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小班美術教案反思《媽媽的頭發》

時間:2022-09-29 09:03:16 美術教案 我要投稿
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小班美術教案反思《媽媽的頭發》

  作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班美術教案反思《媽媽的頭發》,希望對大家有所幫助。

小班美術教案反思《媽媽的頭發》

  活動目標:

  1、運用已有經驗,大膽表述媽媽的頭發的基本特征。

  2、在表述的基礎上,運用波浪線、直線、弧線,大膽創作媽媽的頭發,表現媽媽頭發的基本特征。

  3、在創作媽媽頭發的過程中體驗愛媽媽的情感。

  活動重點:

  運用波浪線、直線、弧線,大膽創作媽媽的頭發,表現媽媽頭發的基本特征。

  活動準備:

  PPT課件、勾線筆、繪畫紙、教師范畫。

  活動過程:

  一、談話導入。

  1、師:你喜歡你的媽媽嗎?你覺得你的媽媽漂亮嗎?你覺得她哪里漂亮?

  2、你媽媽的頭發是什么樣子的?是什么顏色的?

  3、師小結:你們媽媽的頭發有的是長長的直直的,有的是卷卷的,像海里的波浪一樣,有的是彎彎的,像月亮一樣,有的是短短的,每個媽媽的頭發都很好看。

  二、觀察范畫。

  1、師:那你們想看看我媽媽的頭發嗎?(出示教師范畫)

  2、師:我媽媽的頭發是什么樣子的?

  3、師:你想不想也來給你媽媽畫張畫?那你可以用哪些線條來畫你媽媽的頭發。

  4、師在白板上示范。

  5、請一個幼兒上來嘗試。

  6、師小結:我們可以用直線來畫媽媽的直直的頭發,可以用弧線來畫媽媽的彎彎的頭發,也可以用波浪線來畫媽媽的卷卷的頭發。

  三、幼兒創作,師巡回指導。

  1、師:那我們也來給自己的媽媽畫張畫吧。

  要求:(1)大膽選擇線條進行創作;(2)線條流暢、大膽;(3)畫面干凈。

  活動反思:

  1.在導入環節,可以事先請幼兒帶來媽媽的照片進行觀察,便于幼兒更加直觀的觀察媽媽的頭發,為一會的創作進行準備。

  2.在出示范圖的時候,范圖過于單一,可以準備多樣性的范圖。

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