幼兒園小班彩色的雨滴美術教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班彩色的雨滴美術教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班彩色的雨滴美術教案1

　　活動目標:

　　1、會用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出雨滴。

　　2、體驗下雨帶來的樂趣，樂于用手指點畫表現雨點歡快地落下，跳躍的情緒。

　　活動準備：

　　1、錄像：內容：幼兒體驗下雨帶來的樂趣2、貼有"白云娃娃"的藍色粉畫紙若干張，分別裝有紅、黃、藍、綠4種水粉顏料和吸水的海綿，抹布若干。

　　重點：體驗下雨帶來的樂趣，樂于用手指點畫表現雨點難點：用手指從上往下，一下、一下地點畫出雨滴。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、觀看錄像激發幼兒回憶下雨帶來的樂趣。

　　師：當小雨落在你的臉上和手上時你有什么感覺？在雨中玩耍你有什么感覺？

　　2、跟著老師一起唱歌曲《大雨小雨》

　　提問:下大雨是什么樣子的?(同時做出下雨的動作)下小雨時是什么樣子的?(請幼兒模仿下雨的動作)二、基本部分1、嘗試用手指點畫雨滴。

　　師：小雨是從哪里落下來的.？是怎樣落下來的？

　�。�1）請幼兒嘗試手指點畫出雨滴

　　（2）幼兒空手練習一下一下地點，注意"點"和"提"的動作。

　　2、幼兒作畫，老師巡回指導。提醒幼兒一下一下地點畫小雨，注意"點"和"提"的動作。

　　3、展示幼兒的作品三、結束部分

　　1、活動評價：幼兒相互欣賞彩色的雨滴

　　2、結束活動：幼兒聽著雨聲、音樂聲撐著小傘回家

　　活動反思：

　　本次活動是一節美術《彩色的雨滴》，通過活動我班幼兒對顏色比較敏感，喜歡各種顏色，對顏色有初步的了解，在本次的活動，通過音樂游戲《大雨小雨》作為導入活動，并讓孩子用手指點的動作感受雨滴，然后在孩子操作活動中進一步加深手指點畫的樂趣，表現雨點歡快地落下，跳躍的情緒。

幼兒園小班彩色的雨滴美術教案2

　　活動目標：

　　1.嘗試用長短不同的線條表現小雨滴。

　　2.了解各種顏色的名稱，例如紅、黃、藍、綠等，并能與油畫棒相匹配。

　　3.愿意選擇多種顏色作畫。

　　活動準備：

　　1油畫棒、繪畫紙、有關雨聲的錄音磁帶、錄音機。

　　2.活動前組織幼兒觀察過雨天。

　　活動過程：

　　一、聽音樂導入活動教師播放一段雨聲的音樂，讓幼兒傾聽并思考聽到的是什么聲音。（雨聲，有時下大雨，有時下小雨）

　　二、學習小雨滴的繪畫方法

　　1.教師示范用油畫棒畫出長短不同的線條。

　　2.請幼兒說一說小雨滴的繪畫方法。下雨了，小雨滴從天空落下來，是什么樣子的.？你們知道哪里是下大雨，哪里是下小雨呢？

　　三、幼兒嘗試用油畫棒繪畫小雨滴1.幼兒選擇一枝油畫棒，教師放音樂，幼兒依音樂節奏的快慢，在繪畫紙上畫出長短不同的線條，表現下大雨、下小雨的情景。

　　2.幼兒選擇自己喜歡的顏色自由繪畫彩色的雨滴。

　　四、集體欣賞作品請幼兒展示作品，向同伴說一說自己讓天空中飄下了什么顏色的雨滴。相互交流畫線條畫的經驗。

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