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小班美術《神奇的畫筆》教案
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的小班美術《神奇的畫筆》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班美術《神奇的畫筆》教案1
活動目標：
1．對畫筆和繪畫活動產生興趣，愿意參加繪畫活動。
2．初步知道繪畫的常規，會嘗試用筆繪畫。
3．進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
4．培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
水彩筆、油畫棒、粉筆、白紙等。事前了解有那些幼兒已有繪畫經驗。
活動過程：
以游戲的口吻引起幼兒參與的興趣。
提問:今天老師請來了一位神秘的客人，你們看它是誰?這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什么，他就畫什么。
教師根據幼兒的提議作畫，供幼兒欣賞。
小朋友你們想讓他畫什么呢？根據幼兒的提議畫出來。
介紹幾種常見的筆。
介紹水彩筆、油畫棒、粉筆的名稱。
部分幼兒嘗試用筆畫畫。（已有畫畫經驗的幼兒）。
幼兒嘗試用筆畫畫。
（1）提供幼兒各種筆，幼兒自選進行繪畫。
（2）在幼兒操作過程中，教師與幼兒談談畫了什么，幫助幼兒表現一定的內容，讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。
活動反思：
本次活動是讓幼兒認識繪畫工具——畫筆的'種類，向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用，從而激發幼兒對繪畫活動的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙，你教給他什么，會給他留下深刻的印象，小小畫筆真神奇，你想讓他畫什么，他就畫什么，真的嗎？老師演示給幼兒看，幼兒看后發出了贊嘆。他們也用小畫筆畫出了心中的話，這是他們繪畫活動的起步，也是自己的第一幅畫。
小班美術《神奇的畫筆》教案2
一、教學內容：小班美術《神奇的畫筆》
二、教學目標：
1.對畫筆和繪畫2113活動產生興趣5261，愿意參加繪畫活動。
2.初步知道繪畫的常規，會嘗試用筆繪畫。
三、教學準備：
1.油畫棒、白紙《幼兒畫冊》。
2.歡快的音樂背景。
四、教學重點與難點：
重點：能根據自己的.意愿嘗試選擇顏色作畫。
難點：大膽完成畫4102。
五、教學方法與手段：談話討論法、講解演示法等。
六、教學過程：
一、“神秘客1653人”出場。
1.師：今天老師請來了一位神秘的客人，你們看他是誰？
2.師：這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什么就畫什么。
二、教師根據幼兒的提議作畫，供幼兒欣賞。
1.師：小朋友，你們想讓神奇的小畫筆畫什么呢？
2.教師根據幼兒的提議用筆畫出回來。
3.介紹油畫棒，了解油畫棒的名稱和使用方法。師：小朋友們手里拿的筆叫“油畫棒”，有很多種顏色。
三、幼兒作畫，教師巡回指導答。
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