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中班美術美麗的手鏈和串珠教案

時間:2023-02-14 16:53:20 美術教案 我要投稿
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中班美術美麗的手鏈和串珠教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的中班美術美麗的手鏈和串珠教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班美術美麗的手鏈和串珠教案

中班美術美麗的手鏈和串珠教案1

  活動目標:

  認識繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習用圓形涂抹的方法畫珠子。

  條件提供:

  1、在開學談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2、新蠟筆。數字貼紙

  指導設計:

  1、認識與討論:

  新蠟筆有幾種顏色?;它們分別叫什么名字?

  請幼兒按教師說出的名稱拿出相應的顏色的`蠟筆。

  2、涂涂畫畫認認:畫串珠。

  拿一種顏色畫一畫。

  畫出手鏈一串串。

  3、幼兒作畫,教師指導要點:

  鼓勵幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點。

  及時介紹幼兒畫的不同手鏈,引發進一步想象。

  4、引導評價:

  看一看,小朋友畫的手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

  教學反思:

  通過活動能夠讓幼兒清楚地對的顏色認識。

中班美術美麗的手鏈和串珠教案2

  活動目標:

  認識繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習用圓形涂抹的方法畫珠子。

  條件提供:

  1.在開學談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2.新蠟筆。數字貼紙

  指導設計:

  1.認識與討論:

  ü新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?

  ü請幼兒按教師說出的名稱拿出相應的顏色的蠟筆。

  2.涂涂畫畫認認:畫串珠。

  ü拿一種顏色畫一畫。

  ü畫出手鏈一串串。

  3.幼兒作畫,教師指導要點:

  ü鼓勵幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點。

  ü及時介紹幼兒畫的不同手鏈,引發進一步想象。

  4.引導評價:

  看一看,小朋友畫的`手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

  教學反思:

  通過活動能夠讓幼兒清楚地對的顏色認識。

中班美術美麗的手鏈和串珠教案3

  活動目標:

  認識繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習用圓形涂抹的方法畫珠子。

  條件提供:

  1。在開學談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2。新蠟筆。數字貼紙

  指導設計:

  1。認識與討論:新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?請幼兒按教師說出的名稱拿出相應的顏色的'蠟筆。

  2。涂涂畫畫認認:畫串珠。拿一種顏色畫一畫。畫出手鏈一串串。

  3。幼兒作畫,教師指導要點:鼓勵幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點。及時介紹幼兒畫的不同手鏈,引發進一步想象。

  4。引導評價:看一看,小朋友畫的手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

  教學反思:

  通過活動能夠讓幼兒清楚地對的顏色認識。

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