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小班美術活動教案《笑臉餅干》

時間:2024-03-07 10:30:17 美術教案 我要投稿

小班美術活動教案《笑臉餅干》

  作為一位杰出的老師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的小班美術活動教案《笑臉餅干》,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班美術活動教案《笑臉餅干》

  活動名稱:笑臉餅干

  活動目標:

  知道笑臉能帶給別人快樂,并愿意帶給別人快樂。能運用團、壓、捏的方法制作笑臉餅干,并體驗活動的樂趣。

  活動準備:

  笑臉餅干圖片、橡皮泥、豆子、花生、葡萄干

  活動過程:

  一、談話導入

  師:“寶寶們,今天來了這么多的客人老師跟我們一起上課,你們開心嗎?”(開心)談話讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情,萌發孩子帶給別人快樂的愿望。

  “我想永遠都看到寶寶們的笑臉,那我就可以永遠都這么開心了,寶寶們,愿意把你們的笑臉借給我嗎?”

  “借了這么多的笑臉了,那現在我要開始變魔術了,變變變,笑臉都跑到哪里去了?對,笑臉都跑到餅干上去了,變成笑臉餅干了,你們喜歡吃餅干嗎?為什么?想不想自己動手做餅干啊?”

  二、制作餅干

  1、橡皮泥準備好了,說說怎樣做成餅干?幼兒交流制作餅干的方法,請一個幼兒示范。

  2、教師總結方法并念兒歌帶幼兒自然練習:“餅干餅干圓圓,餅干餅干甜甜,團一團,壓一壓,我們的餅干做好了!”

  3、請幼兒用橡皮泥制作餅干。教師指導并講評幼兒制作的情況。

  三、學做笑臉

  1、討論笑臉餅干上應該有什么?交流怎樣制作笑臉餅干?

  2、出示花生、豆子、葡萄干等材料,請幼兒制作笑臉餅干。

  3、幼兒制作笑臉餅干,教師巡回指導。

  四、互相觀看作品并講評。

  1、請幼兒相互觀看作品交流。比一比誰最能干,做得最好。老師給與適當點評。

  2、討論最想把笑臉傳給誰,帶幼兒一起傳遞笑臉,活動結束。

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