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大班社會領域《各族兒童喜洋洋》教案

時間:2023-05-03 16:49:45 其它教案 我要投稿
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大班社會領域《各族兒童喜洋洋》教案

  活動目標:

大班社會領域《各族兒童喜洋洋》教案

  1、 激發幼兒熱愛祖國的情感,教育幼兒要尊重少數民族的人民。

  2、 提高幼兒的認識能力。

  3、 使幼兒知道中國是個多民族的國家,了解幾個少數民族的服裝、飲食特點及各民族居住地。

  活動準備:

  中國地圖,幼兒身穿各民族服裝的圖片。幼兒從家里帶來的各族有特色的食品

  活動過程:

  一、 導入請幼兒欣賞歌曲《嘗葡萄》,請幼兒說說這是哪個民族的歌曲?

  二、 展開

  1、 教師提問:我們的國家有多少個民族?你都知道哪些民族?那你知道他們都居住在什么地方嗎?

  2、 請個別幼兒來指一指(教師注意為幼兒糾正)

  3、 教師出示民族娃娃(藏族)提問:知道這是哪個民族的小朋友嗎?(教師向幼兒介紹藏族的服飾和生活習性)

  4、 教師向幼兒介紹一個民族的服裝特點和生活習性,讓幼兒來猜猜這是哪個民族?(這個民族生活在草原上,人們喜愛騎馬放牧)

  5、 教師為幼兒指出蒙族人民的居住地

  6、 出示朝鮮族娃娃,教師:誰認識這個民族的娃娃?(請了解的幼兒來介紹一下)

  7、 鞏固對少數民族的認識

  (1) 掛出藏族、朝鮮族、漢族、蒙古族、維吾爾族的人物圖片,請幼兒辨認。讓幼兒根據自己手中圖片上人物身穿的服飾,貼在地圖的相應位置。

  (2)嘗一嘗各民族的特色食品,一起來談談他們的生活習慣。

  三、 結束教育幼兒要尊重、愛護少數民族,知道只有各民族人們同心協力才能把祖國建設的更強大。

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