聽水聲教案

　　活動內容：聽水聲

　　活動目標：

　　1、激發幼兒關注生活、熱愛生活的美好情感。

　　2、傾聽不同的水聲，培養幼兒對水聲強弱，水流快慢變化的感受力與表現力。

　　3、引導幼兒創造性的運用不同顏色以及點、線、面的變化組合，來表達對不同水聲的感受。

　　重難點分析：重點引導幼兒傾聽水聲并想象作畫。

　　難點引導幼兒運用不同顏色以及點、線、面的變化組合來表現自己的感受。

　　活動準備：

　　1、雨滴、溪流、海浪、瀑布等的錄像、錄音片斷。

　　2、水粉顏料、棉簽、宣紙；油畫棒、水彩筆、彩色紙；抹布。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　放錄音：聽，這是什么聲音？

　　二、展開：

　　1、 共同討論表現形式。

　　（1） 傾聽流水聲，引導幼兒展開想象，重現相關經驗。

　　（2） 觀看錄像啟發幼兒邊聽邊自由模仿。

　　（3） 引導幼兒感受水聲強弱、水流快慢的變化。

　　（4） 討論怎樣將水聲變成圖畫？

　　2、 幼兒邊聽賞邊表現。

　　（1） 反復播放流水聲的錄音，啟發幼兒自由選擇作畫工具，邊聽賞邊作畫。

　　（2） 鼓勵幼兒在作畫過程中互相欣賞，交流學習。

　　3、 欣賞、感受。

　　（1） 重播錄像，引導幼兒邊聽水聲邊在自己的畫上尋找水聲。

　　（2） 互相欣賞作品。

　　（3） 個別講評。

　　三、結束：

　　激發幼兒進一步探究的興趣。

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