《好玩的立方體》大班科學領域教案

　　活動目標：

　　1、認識長方體和圓柱體，簡單了解他們和長方形、圓形之間的關系。

　　2、搜集生活中的多種長方體和圓柱體的物品。

　　活動重點：

　　認識長方體和圓柱體。

　　活動難點：

　　簡單了解他們和長方形、圓形之間的關系。

　　活動準備：

　　牛奶盒、藥盒、牙膏盒、易拉罐、茶葉桶、撲克牌、光盤若干。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　請幼兒認識長方體和圓柱體。

　　1、出示牛奶盒、牙膏盒、易拉罐、茶葉桶等材料，請幼兒擺弄，說一說他們是什么樣子的。知道牛奶盒和牙膏盒是長方體，易拉罐和茶葉桶是圓柱體。

　　2、請幼兒摸一摸，數一數：

　　a、長方體有幾個面？上下兩個面一樣大嗎？每個面是什么形狀的？小結長方體的定義。

　　b、圓柱體上下兩個面是什么形狀的？上下一樣粗嗎？兩個圓面大小相等嗎？能不能滾動？小結圓柱體定義。

　　3、請幼兒在活動室找一找：還有那些玩具、物品是長方體和圓柱體？

　　4、請幼兒說一說：家庭中還有那些物品是長方體和圓柱體？

　　二、基本部分

　　了解長方體和長方形、圓柱體和圓形之間的關系。

　　1、教師出示一張撲克牌和許多張撲克牌演示長方形和長方體之間的關系，讓幼兒了解長方體是由許多個長方形組成的。

　　2、教師再出示一張光盤和許多光盤演示圓形和圓柱體之間的關系。幫助幼兒了解圓柱體是由許多許多個圓形組成的。

　　三、結束部分

　　請幼兒用牛奶盒、牙膏盒、藥盒、易拉罐等材料造型。

　　1、請幼兒相互交流：用牛奶盒、牙膏盒、易拉罐等材料可以做什么樣的房子？該怎么做？

　　2、請幼兒自由選擇材料進行制作，教師指導幫助。

　　活動延伸：

　　請幼兒調查家中的物品中有多少長方體和圓柱體，并完成調查表。

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