- 相關推薦
水珠寶寶小班語言教案
【活動目標】
1、學說兒歌，理解兒歌表達的內容，感受兒歌優美的意境。
2、嘗試仿編兒歌第一句，體驗學習兒歌的樂趣。
【活動準備】
1、《水珠寶寶》幼兒學習資源。
2、《水珠寶寶》語言磁帶，教師教學資源。
【活動過程】
一、引導幼兒理解兒歌的內容，激發幼兒學習兒歌的興趣。
播放教師教學資源，請幼兒觀察并提問：畫上有哪些景物？（大海、帆船、睡覺的水珠寶寶、風兒姐姐、小鳥。）
二、引導幼兒學習兒歌：水珠寶寶。
1、教師完整朗讀兒歌。
2、引導幼兒加上動作學說兒歌。
三、引導幼兒嘗試仿編兒歌第一句，增強學習兒歌的趣味性。
1、請幼兒想一想、說一說，還有哪些東西可以做水珠寶寶的搖籃？
2、引導幼兒改編第一句兒歌，如小小花瓣，小小荷葉，小小手兒……
附兒歌《水珠寶寶》
小小船帆
像個搖籃
水珠寶寶
睡在上面
風兒輕輕
親親臉蛋
鳥兒歌唱
做夢香甜
【水珠寶寶小班語言教案】相關文章：
小班語言教案：太陽的寶寶02-05
小班語言松鼠寶寶的小傘教案01-21
大班科學水珠寶寶教案04-01
小班語言教案:寶寶買冬裝09-29
小班語言教案：寶寶自己走03-16
小班語言教案：太陽的寶寶7篇02-05
小班語言活動教案《水果寶寶去旅行》01-30
小班語言教案：鼠寶寶找朋友03-14
幼兒園大班水珠寶寶科學教案04-30