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《高人走和矮人走》教案

時(shí)間:2023-05-02 04:48:50 其它教案 我要投稿
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《高人走和矮人走》教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

《高人走和矮人走》教案

  1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動(dòng)作向前走。

  2、樂(lè)意聽指令在指定范圍內(nèi)進(jìn)行高人走和矮人走,體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  按指定口令進(jìn)行游戲。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈。

  音樂(lè)磁帶:律動(dòng)《找朋友》。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  模仿操《小手和小腳》

  教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)表演模仿操《小手和小腳》

  二、基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動(dòng)作。

  師:寶寶,想一想,高人是什么樣子的?大家一起來(lái)做一做高人的動(dòng)作。(雙腳踮起,雙臂上舉)

  寶寶站在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉,走圓圈。

  矮人是什么樣子的?大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)矮人的動(dòng)作。(下蹲動(dòng)作)高人是怎樣走路的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),走一走。(雙臂上舉,踮著腳向前走)矮人是怎么走路的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),走一走。(下蹲著向前走)

  2、游戲活動(dòng),小矮人救白雪公主和王子。

  3、教師介紹游戲玩法.

  寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動(dòng)作。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中,聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動(dòng)作。

  提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動(dòng)作,不能提前動(dòng),也不能聽到指令后不動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)孩子們非常感興趣,能準(zhǔn)確聽指令做動(dòng)作,特別是在我設(shè)置了小矮人救白雪公主的情節(jié)之后,孩子們對(duì)于當(dāng)小矮人的欲望越發(fā)提高,可以在以后的活動(dòng)中不斷變換活動(dòng)的情節(jié)激發(fā)孩子游戲的興趣。

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