小班科學土豆娃娃浮起來教案

　　【活動目標】

　　1．通過操作，感知土豆在清水和鹽水中的不同。

　　2．樂于探索，喜歡玩科學小游戲。

　　【活動準備】

　　土豆拼盤、鹽、調羹、泡沫板、木頭玩具等。

　　【活動過程】

　　1.欣賞土豆拼盤，視頻了解土豆的一般特征

　　（1）欣賞土豆拼盤，說說像什么？

　�。�2）猜猜這些美麗的圖畫是用什么做成的？

　　（3）觀看PPT，說說土豆的一般特征。

　　2.觀察土豆在清水中的沉浮現象

　　（1）提出問題：土豆娃娃想游泳，猜猜它在水里會怎樣？（用站和蹲的動作表示沉和浮）

　�。�2）幼兒第一次操作，感受土豆的沉浮。

　　（3）第二次操作,借助輔助材料讓土豆娃娃浮起來。

　　T：你能讓土豆娃娃浮在水面上嗎？請你們去試試吧！

　　3．教師“變魔術”

　　T：老師要變個魔術讓土豆娃娃自己浮起來呢！加上“魔粉”攪一攪，土豆娃娃浮起來！（邀請小朋友一起念“咒語”）

　　T：這個“魔粉”到底是什么呀？我也為大家準備了許多“魔粉”，請你仔細看一看，摸一摸，再嘗一嘗，猜猜“魔粉”到底是什么？

　　4．再次操作

　　T：是不是加了鹽土豆娃娃就會浮起來呢？請你去試試吧！

　　T：為什么有的土豆娃娃浮了起來，有的土豆娃娃還是沉在水底呢？

　　5．操作驗證

　　6．延伸：

　　T：你們真棒，都獲得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他東西土豆娃娃會浮起來嗎？我們下次再來試試吧！

【小班科學土豆娃娃浮起來教案】相關文章：

小班科學沉與浮教案03-23

小班科學教案沉與浮01-04

小班科學教案：沉與浮04-23

小班科學教案浮與沉教案03-24

小班科學教案:《沉與浮》02-20

小班科學水娃娃的魔術教案03-28

小班沉與浮教案01-01

小班科學教案沉與浮5篇01-04

幼兒園小班科學沉與浮教案03-16

幼兒園小班浮與沉科學教案04-29