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學(xué)前班健康領(lǐng)域《著火了怎么辦》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 13:50:06 其它教案 我要投稿
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學(xué)前班健康領(lǐng)域《著火了怎么辦》的教案設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖:

學(xué)前班健康領(lǐng)域《著火了怎么辦》的教案設(shè)計(jì)

  俗話說:"水火無情"。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的知識(shí)和防火能力。因此,增強(qiáng)幼兒防火意識(shí),提高幼兒防火能力,對保護(hù)幼兒生命安全至關(guān)重要,但無論是成年人還是幼兒,都無法進(jìn)行這種危險(xiǎn)的體驗(yàn)。所以我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律突破說的模式,設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

  2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。

  3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

  2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

  3、布置好情境表演的場景。

  [活動(dòng)過程]

  1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。

  2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

  3、組織幼兒討論:這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?

  4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是"119",并知道如何報(bào)警。

  5、請個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。

  6、討論:如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi),消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

  7、"安全逃生演習(xí)":教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

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