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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案身邊的植物

時(shí)間:2023-04-28 21:29:20 其它教案 我要投稿
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案身邊的植物

  三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案身邊的植物

  教學(xué)目的:

三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案身邊的植物

  (一)科學(xué)探究目標(biāo):

  1、在觀察活動(dòng)中,能夠調(diào)動(dòng)各種感官識(shí)別常見(jiàn)植物,描述常見(jiàn)植物的特 征,會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比較。

  2、能做一份植物的觀察記錄。

  (二)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

  1、在具體的實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用多種感官多角度觀察植物,激發(fā)學(xué)生參與科 學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

  2、想了解與植物有關(guān)的事情。

  (三)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):

  1、能說(shuō)出周?chē)R?jiàn)植物的名字。

  2、知道植物的特征,包括顏色、氣味、外形等內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn): 識(shí)別常見(jiàn)植物,描述常見(jiàn)植物的特征

  教學(xué)難點(diǎn): 會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比較

  教學(xué)準(zhǔn)備: 觀察記錄表、放大鏡、植物卡片、各種奇異植物的資料

  教學(xué)時(shí)間: 二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) l

  教學(xué)導(dǎo)入 提問(wèn):同學(xué)們,你們知道地球上有多少種植物?那你知道咱們校園里 有多少種植物嗎? l

  教學(xué)新課

  一、認(rèn)識(shí)周?chē)闹参?/strong>

  1、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們周?chē)心男┲参铮肯蛲瑢W(xué)們介紹它的名字及其特征。

  2、看教材活動(dòng)圖例,讓學(xué)生了解可以通過(guò)手摸、鼻聞、眼看來(lái)掌握植 物特征,認(rèn)識(shí)植物。

  3、提出課外觀察的任務(wù)及注意事項(xiàng),并填寫(xiě)好觀察記錄表。

  4、分小組進(jìn)行課外觀察活動(dòng),教師巡視。

  5、學(xué)生匯報(bào),檢查觀察記錄表的記載情況。

  5、教師小結(jié)。 l 拓展延伸 繼續(xù)了解認(rèn)識(shí)本地的一些植物。 第二課時(shí) l

  教學(xué)導(dǎo)入

  1、介紹我國(guó)明代醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家李時(shí)珍。

  2、李時(shí)珍認(rèn)識(shí)了上千種植物,在《本草綱目》里還給植物進(jìn)行了分類(lèi)。 l

  教學(xué)新課

  一、給身邊的植物分類(lèi)

  1、請(qǐng)同學(xué)們按照不同的標(biāo)準(zhǔn),試著給下面這些植物分類(lèi),將同一類(lèi)植 物做上相同的記號(hào)。

  2、與同學(xué)們交流自己的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、把自己上節(jié)課觀察到的`植物按照自己的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。

  4、學(xué)生匯報(bào),教師記錄。

  5、教師小結(jié)。

  二、有趣的植物

  1、學(xué)生了解書(shū)中介紹的四種有趣的植物。

  2、學(xué)生展示搜集的有趣植物的資料并相互交流。

  3、教師補(bǔ)充、小結(jié)。  拓展延伸 課后繼續(xù)搜集了解植物的有關(guān)資料。

  板書(shū)設(shè)計(jì): 略

  

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