- 相關推薦
接管子的大班科學活動教案
一、活動目標：
1．能按要求連接管子，發現管子的多種連接方法。
2．嘗試繪制和使用管子組合連接線路圖，了解線路圖的作用。
3．體驗操作活動的樂趣，并清楚地表達自己的想法。
二、活動準備：接管子的模型（線路）結構框架、長短不一的各種管子、接頭、記錄表。
三、活動過程
1．提出問題，通過討論，探索解決問題的方法。
2．實驗操作：按要求連接管子。
�。�1）觀察操作材料，了解連接要求：將分離的兩個管子連接在一起，并能通過兩個“花園”。
（2）幼兒兩人一組連接管子。
（3）幼兒交流介紹，發現管子的多種連接方法。
3．依據管子組合連接順序繪制線路圖。
（1）集體討論線路圖的繪制方法。
（2）幼兒根據本組管子的組合連接順序繪制線路圖。
�。�3）集中展示線路圖，并驗證是否正確。
4．實驗操作：看線路圖接管子。
�。�1）幼兒交換線路圖，并看圖連接管子。
�。�2）討論并小結：線路圖的作用。
5．延伸活動。
【接管子的大班科學活動教案】相關文章：
大班科學各種各樣的管子教案03-12
大班科學教案之誰能穿越管子04-28
大班科學各種各樣的管子教案4篇03-12
大班數學管子變形的秘密教案11-22
《各種各樣的管子》科學教案及反思05-01
大班紙科學活動教案03-31
大班科學的活動教案04-28
大班科學活動教案01-12
大班路線科學活動教案：04-28