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科學教案:沉與浮的現象

時間:2023-04-28 16:49:12 其它教案 我要投稿
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科學教案:沉與浮的現象

  活動準備:

科學教案:沉與浮的現象

  1、小泡沫板、石頭、玻璃珠、雪花片、小球、塑料瓶、操作盤放在桌子的中間。

  2、記錄表、筆、水盆 。

  活動過程

  1、教學活動的導入幼兒進入課室室后,坐在座位上。 老師:小朋友,我們來看看托盤中都放著哪些東西?

  2、猜測物體沉浮狀態并記錄老師:小朋友,請你們猜一猜,這些東西放入水中后,有哪些東西會沉到水底,有哪些東西會浮在水面上?

  設計意圖:

  孩子們在游戲及日常生活中,會發現一些奇怪的現象如船為什么會浮在水上走?為什么有些東西回會浮在水面而有些東西沉在水里?等等,為了使幼兒滿足幼兒的的好奇心,在探索身邊的的科學,接觸沉與浮的現象,并對沉與浮的現象做出簡單的分析、判斷和推理,因此設計了這個科學學習活動。

  活動目的:

  1、 引導幼兒觀察、比較物體在水中的沉浮現象。

  2、 引導幼兒積極思考,大膽操作和用語言較完整連貫地表達自己的意思。

  3、 引導幼兒嘗試用簡單的圖畫記錄觀察和探索的結果。

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