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《我的呼吁》教案設計

時間:2023-04-27 22:11:14 其它教案 我要投稿

《我的呼吁》教案設計

  講這課,我想除了知識點,最好能從佛學、神學角度啟迪學生的靈性

《我的呼吁》教案設計

  課堂導入:

  在《我有一個夢想》一文中,我們比較的“夢想、幻想、理想”三詞的細微差別,那么,“呼吁”與“呼喊”有什么區別?

  明確:“呼吁”的內容往往是“真、善、美”,需要大眾共同努力。

  一、好,快速瀏覽全文,完成思考練習一

  1、呼吁的內容:

  呼吁重視尊重生命的倫理

  呼吁從善去惡,愛護并促進生命

  2、人類面臨的危機:(引導學生學會概括,作者的思路就是平時我們寫作的思路)

  一是暴行

  二是疾病

  三是戰爭

  如此,可給全文劃分為2部分,正是因人類面臨的危機,作者才有這樣的呼吁。全文思路呈層進式。首先提出觀點,呼吁全人類重視尊重生命的倫理;接著稍加論證,指出懷善去惡是尊重生命倫理的人生境界;最后聯系實際,強調目前迫切需要解決的三個問題。先講是什么與為什么,再講具體怎么做:層層推進,步步深入。

  二、詳細討論分析:重視尊重生命的倫理,生命有沒有價值、意義?生命有沒有高低之分?(史懷哲為什么反對將所有的生物分為有價值的與沒有價值的、高等的與低等的?)

  1、以佛教眾生平等來解釋更通俗易懂,人與人的平等,人與其他物種的平等(我舉2個例子,一是老鼠麻雀的母愛,二是羚羊跳下懸崖,使年輕的羚羊生存)

  2、進化論的錯誤——人是高等動物?(基因是基本不變的)

  人類面臨的危機討論:

  一是暴行(當前恐怖主義的全球破壞,以暴抗暴,美國打著虛偽的自由解放的旗幟實質是國家的暴力行為)

  二是疾病(道高一尺,魔高一丈)

  三是戰爭(白骨露于野,千里無雞鳴——南京大屠殺)

  總結語:和平,是全人類的夢想,史懷哲從法國趕到未開化的非洲,為黑人義診時候,映入他眼簾的是白人欺壓黑人的情境及黑人種種悲慘的生活。他把自己一生的精力都放在了救病人上。史懷哲說:是‘愛’支持我這樣做。白人醫生與黑人病人在靜默中,彼此從心底領略到:“我們都是兄弟。”

  補充練習:《我有一個夢想》與《我的呼吁》的演講內容,哪些地方相同?

  兩篇演講詞在主張種族平等與反對暴力方面是相同的。

  (1)《我有一個夢想》反對種族歧視;《我的呼吁》主張種族平等。

  (2)《我的呼吁》“呼吁”尊重生命,反對戰爭;《我有一個夢想》要求黑人進行創造性的斗爭,即不用暴力的斗爭。

  從標題看,“我有一個夢想”是針對美國黑人權益危機提出來的,比如當時曾發生一個黑人婦女沒有給白人讓坐而被拘捕的事件;“我的呼吁”是針對世界缺乏生命倫理提出來的,比如國家內部的暴行與國家之間戰爭。兩篇演講詞的語言都有明顯的鼓動性。《我有一個夢想》題目就有一種詩意和美感,對聽眾有較強的鼓動作用;《我的呼吁》通過直接“呼吁”聽眾,亦有鼓動作用。從語句看,《我有一個夢想》多用排比句,《我的呼吁》多用對比句,都具有非常強烈的鼓動性。

  (大傻認為,2者最大的區別是,前者是政治性鼓動演說,后者是基督徒的神學思想,前幾天看了章力生教授《圣道論》,對基督教有了一個全新的認識,這是我讀到的最理性的一本宗教書籍,我們大陸估計是沒有出版的)

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