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混合運算和應(yīng)用題教案設(shè)計

時間:2023-04-27 13:26:47 其它教案 我要投稿
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四則混合運算和應(yīng)用題教案設(shè)計

  教學(xué)要求:

四則混合運算和應(yīng)用題教案設(shè)計

  1、使學(xué)生掌握四則混合運算的運算順序,學(xué)會中括號的使用方法,能夠正確地、比較熟練地計算四則混合式題。

  2、使學(xué)生能夠用綜合算式解答三步計算的一般應(yīng)用題和相遇問題,進一步提高解答應(yīng)用題的能力。

  教學(xué)重點:

  1、掌握四則混合運算的運算順序,學(xué)會中括號的使用方法。

  2、列綜合式解答三步計算的一般應(yīng)用題和相遇問題。

  教具準(zhǔn)備:

  投影片

  教學(xué)內(nèi)容:

  式題

  課型:

  新授課

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生掌握四則混合運算的云運算順序,學(xué)會中括號的使用方法,能夠正確地比較熟練地計算四則混合式題。

  2、培養(yǎng)學(xué)生計算四則混合式題的能力。

  教學(xué)重點:

  學(xué)會中括號的使用方法。

  教具準(zhǔn)備:

  投影片

  教學(xué)過程:

  一、準(zhǔn)備題:

  先說出運算順序,再口算。

  (1)250-200+50

  (2)250×200÷50

  (3)250+200×50

  (4)250-200÷50

  提問:在一個沒有括號的算式里,如果只有加減法,運算的順序是什么?

  如果只有乘除法,運算的順序是什么?

  既有加減法,又有乘除法怎么做?

  二、新課:

  1、板書課題:式題

  2、概括總結(jié)在一個算式里,只含有同級運算時的運算順序。

  出示例1:(1)460-180+270-320

  (2)250×40÷125×8

  學(xué)生獨立計算,訂正。

  問:在一個沒有括號的算式里,只有加減法或只有乘除法,按什么順序計算?

  師:我們通常把加法和減法叫做第一級運算,把乘法和除法叫做第二級運算。

  問:(1)題里只有加減法,我們就說它只含有什么運算?

  (2)題呢?

  問:在一個算式里,如果只含有同級運算,應(yīng)當(dāng)按什么順序進行計算?

  結(jié)論:

  一個算式里,如果只含有同一級的運算,要從左往右依次演算。

  3、總結(jié)在一個算式里,既有加減法,又有乘除法時的運算順序。

  出示例2:(1)480-126×5÷21

  (2)136÷17+12×4

  問:第(1)題中含有哪些運算?第(2)題中含有哪些運算?

  在一個算式里,如果既有加減法,又有乘除法,應(yīng)按什么順序進行計算?

  總結(jié):

  在一個算式里,如果含有兩級運算,要先做第二級運算,再做第一級運算。

  4、練一練:先說出運算順序,再計算。

  (1)76+24-31+19(3)260+125×8÷10

  (2)190÷5×10÷10(4)2000÷25-20×4

  5、出示例3:(1)2000÷(25-20)×4

  師:先說出運算順序,再計算。

  (2)3024÷

  師:“”叫中括號。

  這道題有哪幾種括號?先算哪一步,再算哪一步?

  板書:3024÷

  =3024÷

  =3024÷252

  =12

  總結(jié):一個算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。

  練一練:先說出運算順序,再計算。

  (1)320÷

  (2)×6

  三、鞏固練習(xí):

  先說出下面各題的運算順序,再計算。

  150-50+25-5150×50-25×5150÷50×25×5

  150÷50+25÷5150+50÷25+5150-50+25×5

  四、作業(yè):

  p35-1、2、3

  五、板書設(shè)計:

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