大班科學活動玩鎖教案

　　在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的大班科學活動玩鎖教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1：在玩玩講講等活動中，引導幼兒學習了解掛鎖，鑰匙的外形特點和開關方法及多種多樣的鎖及其用途。

　　2：在活動中進一步發展幼兒的探索能力。

　　3：通過小游戲，進一步培養幼兒的集體意識。

　　活動準備：

　　1：幼兒每人一把掛鎖（配匙），老師一把大掛鎖，各種各樣的鎖若干。

　　2：鑰匙一串。金鑰匙（紙質）7－8把。

　　活動過程：

　　一、參觀各種各樣的鎖的展覽會，幼兒自由認認講講這叫什么鎖，在哪里見過的。

　　二、學習開關掛鎖。

　　（1）幼兒自由玩掛鎖。

　　（2）以老師不會玩掛鎖，幼兒來教老師的方法學習開關掛鎖。

　　A：開鎖：找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底----旋轉

　　B：關鎖：掛鎖對準小孔――往下按。

　　C：再練一次開、關掛鎖。

　　三、引導幼兒用自己的鑰匙去開別人的鎖，并得出結論：一把鑰匙只能開一把鎖。

　　四；觀察鑰匙，了解鑰匙的結構。

　　齒：觀察齒像什么?把手：觀察把手的形狀

　　小孔：出示一串鑰匙，了解小孔的作用。

　　五、介紹一些現代的高科技的鎖：指紋鎖，密碼鎖，聲控鎖。

　　六、游戲“金鎖、銀鎖”

　　1：集體學兒歌。“金鎖、銀鎖，咔嚓一鎖，看看誰先打開鎖。”

　　2：講解游戲規則：

　　一組中請一個幼兒把五把鑰匙抓在手中，大家一起念兒歌，當念到最后一個字時，這個幼兒把鑰匙灑在桌上，每個幼兒趕快找自己的鑰匙來開鎖，一組五個最快開出者為勝，得獎品金鑰匙一個。

　　3：幼兒商量輪流分工。

　　4：游戲3－4遍。

【大班科學活動玩鎖教案】相關文章：

《玩鎖》大班科學教案11-18

大班科學活動《玩沙》教案04-29

大班科學活動《玩沙》的教案04-27

玩鎖幼兒園教案05-05

中班科學活動教案玩泡泡04-28

科學活動大班教案09-01

玩聲音大班科學12-13

中班玩沙科學活動教案（精選10篇）05-10

大班體育活動《玩報紙》教案05-01

大班數學活動玩夾子教案05-06