小刺猬背蘋果大班教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的小刺猬背蘋果大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　設計意圖

　　讓幼兒在活動的過程中，身體各部位都得到鍛煉，增強體質；體驗同伴之間相互幫助的快樂，培養幼兒之間團結協作的精神，激發幼兒耐勞動的熱愛。

　　活動目標

　　1、練習兩手屈膝著地爬的技能。

　　2、培養幼兒團結協作，互相幫助的品質。

　　3、培養幼兒參加體育活動的興趣，激發幼兒對勞動的熱愛。

　　活動重點

　　兩手屈膝著地，爬的技能。

　　活動難點

　　能互相幫助。

　　活動準備

　　1、小刺猬胸飾若干。

　　2、背面貼有雙面膠的“蘋果”若干，蘋果用吹塑紙剪成。

　　3、地毯3塊，墊子3塊，錄音機一臺，錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風吹的錄音帶一盤。

　　4、畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。

　　活動過程：

　　1、教師講解背景畫，引起幼兒參與游戲的興趣。

　　大風把成熟了的蘋果吹落下來，許多小刺猬在忙著把蘋果運回家，儲存著慢慢吃，但是它們沒有地方裝，就在地上打個滾，用背上的刺把蘋果戳起來運回家，回到家里，蘋果放不下來，它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。

　　2、在音樂伴奏下，教師和幼兒做熱身運動。

　　（1）當聽到小燕子在唱歌，“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的動作（上身運動）。

　　（2）當聽到汽車開來的聲音，“汽車開來了，笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作（下蹲運動）。

　　（3）當聽到小白兔的腳步聲，“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的動作（跳躍運動）。

　　（4）當聽到刮大風的聲音時，幼兒跑到一個角落里躲起來。

　　3、游戲開始——背蘋果

　　（1）把小刺猬的胸飾發給幼兒戴上。教師戴上并對幼兒說，“老師當刺猬媽媽，你們當小刺猬，剛才刮大風，蘋果樹下落下許多蘋果，（把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上），我們去把它運回來好不好。于是，刺猬媽媽帶領小刺猬兩手屈膝著地，一個接一個地爬過墊子，在“草地（地毯）”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上，然后再爬回來，將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子里，如果取不到，可以請小伙伴幫忙（游戲反復進行）。

　　4、游戲結束

　　（1）讓幼兒分享“豐收”的喜悅。

　　（2）表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。活動結束。

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