小班語文教案《火車嗖嗖》

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班語文教案《火車嗖嗖》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標:

　　1.仔細觀察圖片，找出增加的數字。嘗試在5以內匹配幾個對象。

　　2.感受詩歌的節奏，體驗語言節奏游戲的樂趣。

　　準備:課件《火車嗚嗚》

　　活動流程:

　　1.引起興趣一些小動物今天要來我們班。猜猜他們會乘坐什么交通工具？

　　1.聽火車的聲音，模擬火車的聲音。

　　(播放火車的聲音)是什么車？火車離開的時候是怎么尖叫的？火車如何離開？

　　2.欣賞故事，感受詩歌的節奏，盡量匹配5以內的數字和物體。

　　今天，這列火車有一個神奇的咒語:只要你說這個咒語，火車就會來。

　　"火車鳴笛，大家坐下，火車鳴笛前行。"

　　1.這是一輛充滿故事和歡樂的小火車。哦，我們把它請出來吧！

　　2.火車上沒有乘客，都是一個人。沒有。可以用0來表示。

　　3.聽聽誰來了？小貓喜歡吃什么？

　　小火車嗚嗚叫，小貓喵喵叫。大家都坐下來，火車嗚咽著往前開。

　　現在火車上有多少小動物？

　　4.聽聲音猜猜是什么小動物來了？這個小動物喜歡吃什么？

　　火車嗚嗚叫，貓喵喵叫，狗汪汪叫。大家都坐下來，火車鳴笛前行。

　　總結:火車上本來只有一只小動物，現在多了一只。有多少小動物？

　　5.這只小動物每天早上都會叫醒我們。猜猜什么小動物來了？

　　火車嗚嗚叫，貓喵喵叫，狗汪汪叫，公雞打鳴。大家都坐下來，火車嗚咽著前進。

　　總結:火車上本來有兩只小動物，現在又多了一只。有多少小動物？請從這些數字中找出3。

　　6.老師模仿鴨子走路。猜猜它是什么小動物？

　　火車嗚嗚叫，小貓喵喵叫，小狗汪汪叫，公雞打鳴，小鴨子嘎嘎叫。大家都坐下來，火車嗚咽著往前開。

　　總結:火車上本來有三只小動物，現在又多了一只。有多少小動物？請從這些數字中找出4。

　　7.穿小白衣，愛綠草，唱咩咩。猜猜這里有什么小動物？

　　火車嗚嗚叫，小貓喵喵叫，小狗汪汪叫，公雞打鳴，小鴨嘎嘎叫，小家伙咩咩叫。大家都坐下來，火車嗚咽著前進。

　　總結:火車上本來有四只小動物，現在又多了一只。有多少小動物？請從這些數字中找出5。

　　三、兒童操作游戲“坐火車”

　　1.引起興趣。還有很多小動物也想坐小火車。請幫助他們。

　　2.要求看清楚機車上的數字。請填上相應數量的動物朋友。

　　3.小朋友操作，展示自己的操作板。請個別小朋友介紹一下。你邀請過多少小動物坐火車？

　　第四，延伸活動，坐火車。

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