小班科學優質課教案《好聽的聲音》
作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班科學優質課教案《好聽的聲音》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
1.體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經驗和感受。
2.知道物體發生碰撞時產生的聲音不同。
3.初步懂得東西震動就產生了聲音。
活動準備
1.實物：大米 花生。
2.空易拉罐。
活動過程
一、探索聲音的產生，引導幼兒探索如何讓空易拉罐發出聲音
小結：聲音是由振動產生的。當你說話時會引起空氣振動，振動傳播出去，只要小耳朵接收到了這種振動，我們就會聽到你的聲音
把一些小物體，如豆粒放在鼓面上，然后敲鼓，請小朋友聽聲音，觀察鼓面的小豆顆粒有什么現象發生?
小結：豆寶寶都在跳動，原因是鼓面的振動引起小豆的跳動。
這里有一個易拉罐，你能讓它發出聲音嗎?(幼兒每人取一個易拉罐，探索用各種辦法讓它發出聲音。)
小結：原來易拉罐碰在桌子或椅子上產生振動時會發出聲音。
這里有許多花生、大米，你們猜一猜這些東西和易拉罐在一塊能發出聲音嗎?
小結：當大米和花生碰撞易拉罐產生振動時，也能發出聲音。
二、感受花生、大米在易拉罐里發生碰撞時產生聲音的不同。
花生、大米在易拉罐里會發出什么樣的聲音?
小結：原來不一樣的物體在發生碰撞時產生的聲音是不同的。
想一想為什么花生、大米在碰撞易拉罐時產生的聲音不一樣?
小結：因為花生要比大米重，比大米大，所以它在碰撞易拉罐時聲音要大些。
三、打擊樂游戲
你們聽，音樂響起來了，我們一起演奏歌曲吧!
活動延伸：
為幼兒提供棉花、紙團等材料，讓幼兒繼續探索物體碰撞的聲音。
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