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小班安全課件不和陌生人走教案

時間:2022-10-26 08:50:08 其它教案 我要投稿
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小班安全課件不和陌生人走教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的小班安全課件不和陌生人走教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班安全課件不和陌生人走教案

  活動準備:

  1、進行裝扮用的頭巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。

  2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人,并設置好情境。

  活動過程:

  一、觀看情景表演"陌生人來了"。

  情景(一)請一位家長裝扮成陌生人,主動與媽媽不在身邊的明明說話,告訴明明:"我是你媽媽的朋友,你媽媽在那邊排隊買東西,叫我過來帶你去找她。"

  情景(二)請另一位家長裝扮成外婆模樣:"小朋友,還認得我嗎?我是你們家的鄰居,你媽媽突然有急事,讓我把你帶回家,晚上來我家接你回去。"

  二、交流討論,知道不能跟陌生人走

  1、明明遇到誰了?

  2、什么是陌生人呢?陌生人對他說了什么?

  3、明明應該和陌生人去嗎?

  4、如果明明跟陌生人去會發生什么事情?

  5、小朋友能不能相信陌生人的話?

  6、為什么不能輕信陌生人的話?

  教師小結:遇到陌生人時,不能輕易相信陌生人,不能跟陌生人走。

  三、情景練習

  能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室,對某幼兒說:"我是你媽媽的朋友,她今天沒空,讓我來接你回家,你跟我走吧……"

  1、你認不認識她?

  2、如果你不認識她,能不能相信她的話?

  3、小朋友都來想一想,××應該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習)接著表演:"你跟阿姨回家吧,阿姨給你吃巧克力"

  4、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

  幼兒在教師的提示下,對陌生人說:"阿姨,我不吃巧克力。"教師小結:陌生人可能有壞人,壞人會用好吃的食物、有趣的玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩騙走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。

  四、活動延伸

  如果小朋友一個人在家遇到有人敲門又應該怎么辦?

  教師小結:如果在家里不能隨便開門讓門外的人進來。

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