小班科學《丑丑變美美》教案

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小班科學《丑丑變美美》教案，希望能夠幫助到大家。

小班科學《丑丑變美美》教案1

　　【活動目標】

　　1、了解毛毛蟲轉變為蝴蝶的過程，豐富知識經驗。

　　2、激發幼兒對“毛毛蟲變蝴蝶”這一現象的探索興趣，并嘗試用肢體語言來表達轉變的過程。

　　【活動重點】

　　掌握毛毛蟲變蝴蝶的轉化過程。

　　【活動難點】

　　了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程，會用自己的身體來表達。

　　【活動準備】

　　蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻與圖片、音樂《蝴蝶》和《毛毛蟲變蝴蝶》、蝴蝶頭飾。

　　【活動過程】

　　一、猜謎的.方式引入課題，激發幼兒學習興趣。

　　1、教師說謎語，幼兒猜謎。

　　謎語：頭上兩根須，身穿花彩衣，飛在花叢中，快樂又自在。

　　2、出示蝴蝶圖片師幼一起做律動《蝴蝶》。

　　3、引導幼兒觀察蝴蝶的外型特征，教師小結。

　　二、引導幼兒了解蝴蝶成長的過程。

　　1、以美美和丑丑的故事引入，請幼兒猜想丑丑的愿望會實現嗎?

　　2、觀看蝴蝶成長的視頻，完整的欣賞蝴蝶的成長過程。

　　3、播放課件，請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程(卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶)。

　　(1)卵：蝴蝶首先做了什么?學一學卵的樣子。

　　(2)毛毛蟲：卵慢慢長大后變成了什么?毛毛蟲會干些什么呢?學一學卵怎么變成毛毛蟲的。(會吃樹葉)

　　(3)蛹：毛毛蟲長大后會做什么事呢?怎樣才能變成出蛹的樣子(吐絲，在里面變成蝴蝶)

　　4、教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片，進一步加深幼兒記憶。

　　5、播放音樂，幼兒用肢體語言來表達轉變的過程。

　　三、活動延伸。

　　1、對幼兒進行情感教育。

　　2、播放音樂，幼兒用身體動作表現毛毛蟲和蝴蝶出教室。

小班科學《丑丑變美美》教案2

　　活動目標：

　　1、了解毛毛蟲轉變為蝴蝶的過程，豐富知識經驗。

　　2、激發幼兒對“毛毛蟲變蝴蝶”這一現象的探索興趣，并嘗試用肢體語言來表達轉變的過程。

　　活動重難點：

　　重點：掌握毛毛蟲變蝴蝶的轉化過程。

　　難點：了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程，會用自己的身體來表達。

　　活動準備：

　　PPT課件、音樂，蝴蝶頭飾。

　　活動過程：

　　一、猜謎的`方式引入課題，激發幼兒學習興趣。

　　1、教師說謎語，幼兒猜謎。

　　謎語：頭上兩根須，身穿花彩衣，飛在花叢中，快樂又自在。

　　2、出示蝴蝶圖片：師幼一起做律動《蝴蝶》。

　　3、引導幼兒觀察蝴蝶的外型特征，教師小結。

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