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幼兒園大班科學摩擦起電教案

時間:2023-12-06 12:39:31 其它教案 我要投稿
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幼兒園大班科學摩擦起電教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班科學摩擦起電教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班科學摩擦起電教案

幼兒園大班科學摩擦起電教案1

  活動目標:

  1、讓幼兒在實驗中發現摩擦產生靜電的現象。

  2、體驗大膽猜想和認真驗證的科學探究過程。

  3、激發幼兒對科學的興趣。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、培養幼兒對科學現象進行探索的'興趣。

  活動準備:

  塑料梳子、塑料尺子、塑料筆、塑料袋、碎紙片、鉛筆、水彩筆、百潔布、記錄單、筆

  活動過程:

  一、猜一猜,想一想。

  教師:今天老師帶來了一些小紙片,請小朋友動腦筋想一想,如果不直接用手拿,有什么辦法可以將紅色盤子里的紙片移到黃色盤子里?

  二、玩一玩,試一試。

  1、出示百潔布和水彩筆,提問:如果給你一塊布和一支水彩筆,你能完成剛才的任務嗎?

  2、請個別幼兒上來嘗試。

  3、教師演示摩擦起電的小實驗:用水彩筆在百潔布上摩擦后吸起碎紙片。

  實驗后提問:這是怎么回事呢?

  教師:原來水彩筆在百潔布上摩擦后產生了靜電,可以吸起小紙片,這種現象叫做“摩擦起電”。

  三、嘗試用不同材料進行摩擦起電的實驗。

  1、出示實驗材料,幼兒逐一認識。

  2、介紹記錄表,引導幼兒猜想并記錄。

  3、幼兒實驗并記錄。

  4、引導幼兒講述自己的發現。

幼兒園大班科學摩擦起電教案2

  1、活動目標:

  1、幼兒感知摩擦起電的現象,初步了解塑料摩擦后能吸住細小的`東西。

  2、激發幼兒對摩擦起電現象的興趣,培養幼兒主動探索更多類似現象的能力。

  2、活動準備:

  塑料尺子若干把,碎紙屑,大塊的厚卡紙,泡沫渣,毛線頭、細羽絨、小石子、水彩筆、鉛筆等。

  3、活動過程:

  1、先由老師演示給幼兒看。

  2、用綢子布擦塑料棒,再拿塑料棒去粘碎紙片。碎紙片粘不上,說明塑料棒不帶電。

  3、再用綢子布擦塑料棒塑料棒,粘上了碎紙片,說明成功了。

  4、告訴幼兒,因為塑料棒上有了電才能將紙片吸起。

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