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幼兒園大班科學優秀教案《變變變俱樂部》含反思

時間:2024-03-19 08:05:41 其它教案 我要投稿
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幼兒園大班科學優秀教案《變變變俱樂部》含反思

  在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學優秀教案《變變變俱樂部》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班科學優秀教案《變變變俱樂部》含反思

  活動目標

  1、懂得任何事物都是可以變化的。

  2、大膽嘗試用各種方法變化事物,體驗變化的樂趣。

  3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

  活動準備

  各種紙、回形針、粗麥管、夾子、繩子、剪刀等。

  活動過程

  一、分組活動。

  這里是變變變俱樂部。有許多小東西,只要我們靈巧的手動一動,這些東西都是可以變化的。你們相信嗎?

  教師示范用報紙揉成紙球和用回形針彎成小鉤子的過程,激發幼兒產生“變”的興趣。

  幼兒自主選擇物品,并嘗試使物體發生變化。如果幼兒束手無策,教師就多示范幾個變紙的例子。如:把小紙條撕一下,變成旋轉降落傘;用夾子夾住長長的紙條,變成飛鏢;將粗麥管一段段剪下,連接成項鏈,等等。

  二、自由參觀。

  互相觀看其他組的小朋友用什么辦法使什么東西發生了變化。他的辦法你想到了嗎?

  教師應及時請幼兒欣賞有創意的想法,以拓展幼兒的思路。

  三、交流與分享。

  鼓勵幼兒把自己的好辦法介紹給大家。重點介紹變化過程,展示變化結果。

  在參觀其他組使,你發現誰的辦法特別好,為什么?

  教師現場演示將一張紙折疊,剪幾刀后變成長長一條紙拉花的過程。

  活動反思

  科學活動《變變變俱樂部》是為了加強幼兒的探索及動手能力,在變的過程中通過提供的材料引導幼兒用多種感官參與并進行聯想及驗證。從而使幼兒可能獲得最大限度的發展。《綱要》中提出既要符合幼兒的需要,又有利于其長遠發展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或課題。又有助于拓展幼兒的經驗和視野,因此在這活動的開始部分我就圍繞一個變字展開,也用這個變字為主線開展活動的。

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