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小班科學教案:水娃娃的魔術

時間:2024-03-25 08:11:48 其它教案 我要投稿

小班科學教案:水娃娃的魔術

  作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小班科學教案:水娃娃的魔術,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班科學教案:水娃娃的魔術

  活動目標:

  1、 嘗試運用多種感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“變化”現象。

  2、 能將自己在活動中的發現大膽地表述出來。

  3、 愿意參與實驗活動,對科學實驗有興趣。

  準備:

  1、 一杯白糖水,標記指示圖,磁鐵板一塊。

  2、 裝有溫開水的水壺每組兩把,奶粉、果珍、白糖若干盤,小勺、水杯人手一個,蓋布四塊。

  過程:

 一、 觀察活動,引入課題。

  ――教師出示一杯白糖水,讓幼兒猜猜是什么水?

  ――請個別幼兒品嘗,說說是什么味道的。

  ――猜測活動:水怎么會是甜的?

 二、實驗活動:水娃娃的魔術

  ――觀察桌上的材料,說說都有些什么?

  ――提出操作要求:

1、只能選擇一種飲料粉進行沖調。

  2、水壺倒水時,一手哪好把子,一手扶助壺身,不能倒的太滿。

  3、使用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。

  ――幼兒操作,教師觀察。

  ――比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解“溶化”,并引導幼兒發現:怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)

 三、品嘗活動。

  ――說說調配好的水是什么味道的。

 四、表述結果,教師記錄。

  ――請個別幼兒說說自己的沖調方法、步驟。

  ――教師利用標記指示圖進行記錄。

 五、再次沖調飲料。

  ――提出要求:

  1、選擇另一種材料進行沖調。

  2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來沖調。

  ――幼兒操作。

  六、延伸活動。

  ――你還喝過哪些味道的水。

  ――水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化,還能使什么溶化?

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