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小班科學優(yōu)秀教案《蚊子是害蟲》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的小班科學優(yōu)秀教案《蚊子是害蟲》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計意圖
小班科學教案《蚊子是害蟲》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒懂得消滅蚊子的重要性，了解蚊子對人體的危害，活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂，快來看看幼兒園小班科學《蚊子是害蟲》含反思教案吧。
【活動目標】
1、了解蚊子對人體的危害。
2、懂得消滅蚊子的重要性。
3、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】
圖片：蚊子。
【活動過程】
1、猜謎導入課題。謎語：有個東西嗡嗡嗡，只會往人身上叮，人人見了都恨它，大家都喊消滅它。
2、出示圖片：蚊子。請幼兒仔細觀察蚊子的外形。了解蚊子是一種具有刺吸式口器的纖小飛蟲。
3、討論它們對人體的危害。蚊子的唾液中有一種具有舒張血管和抗凝血作用的物質，被蚊子叮咬后，皮膚常出現(xiàn)起包和發(fā)癢癥狀。幾乎每個人都有被蚊子“咬的不愉快事，事實上應該說被蚊子“刺到了。蚊子無法張口，所以不會在皮膚上咬一口，它其實是用針狀的構造刺進人的皮膚，這些短針吸人血液的功用就像抽血用的針一樣當蚊子吃飽喝足、飄然離去時，留下的就是一個癢癢的腫包。
4、說說蒼蠅和蚊子都生活在哪?(垃圾堆、廁所、臟水坑)5、你們知道怎樣才能消滅它們嗎?向幼兒介紹蚊香、蒼蠅拍。
教學反思
本教學活動成功之處在于直觀、通俗易懂，通過使用背景、掛圖、圖片等，幼兒的注意力很快被吸引住了。幼兒互動的機會很多，課堂氣氛活躍，過程由淺入深，隨機應變，充分調動幼兒的積極性和主動性，讓幼兒成為活動的主體，老師跟著幼兒的思路走。一問一答的式教學，使幼兒的語言能力也得到了訓練和發(fā)展，圓滿地達到了預期目標。如果圖片人手一份的話，還可以進行更多的玩法，效果將更加圓滿。
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