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世界地球日主題班會教案

時間:2024-12-09 07:08:34 其它教案 我要投稿

世界地球日主題班會教案匯編[3篇]

  在日常過程學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編為大家整理的世界地球日主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界地球日主題班會教案匯編[3篇]

世界地球日主題班會教案1

  班會目標:

  1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

  2、學會收集、分析環境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。

  3、感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的`意識。

  班會準備:

  1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。

  2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具。

  活動過程:

 一、觀察導入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題,保護這的地球,避免無可挽回的災難。

  “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

  二、展示目標:

  從剛才發言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們的家園。

  你知道4月22日是什么節日嗎?

  1、簡介“世界地球日”的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

  三、啟發思考:

  (我們可以為環保做的事)

  1、植樹凈化空氣;

  2、減少“白色污染”;

  3、搞宣傳活動;

  4、節約水、電等多種資源;

  5、保護動植物;

  6、抵制大人抽煙

四、創作環保宣傳畫

  同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。近學校要進行一次環保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作,來紀念這個全球性的日子。

  五、布置練習:

  以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

  六、總結

  1、總結。

  2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫,并以小組為單位繼續進行調查研究,寫出調查報告。

世界地球日主題班會教案2

  班會目的:

  通過這次開展主題班會,將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學生懂得節約,提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。

  班會準備:

  (一)教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。

  (二)學生準備:查找關于低碳生活的資料。

  (三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。

  班會過程:

一、引入班會主題

  1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》

  教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?

  教師:同學們,隨著社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的`緊要的問題。

  2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象,了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)

  3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)

  4、了解:20xx年中國地球日主題“低碳生活”

  教師:在20xx年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。

  二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

  學生小組討論后回答,教師小結

  ①低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

  ②教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

  小組自由討論,學生各抒己見。

  三、“低碳世博”知多少

  師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環保”的科技亮點處處閃現。

  學生在預習的基礎上,通過查找有關資料,搜集,列舉世博會上的有關低碳方面的做法。

  四、行動:低碳生活,我倡議

  教師:減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。

  學生分組完成低碳生活的倡議書

  五、課堂總結:

  師:同學們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  教學反思:

  通過本活動,提高了學生對環境保護重要性的認識,增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中,學生暢所欲言,幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。

世界地球日主題班會教案3

  活動目的:

  通過本次活動,幫助學生了解地球,了解我們周圍的環境,用贊環境、優環境、保護環境等形式,使學生認識到保護環境的重要性,激發學生自身保護環境的意識,培養學生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。

  活動準備:

  1、閱讀有關環保的書籍,了解環保知識。

  2、收集有關地球環保的詩歌、故事、小品等。

  活動過程:

 一、隊儀式

  1、集體整理隊伍。

  2、報告人數。

  3、出旗奏樂敬隊禮禮畢

  4、唱隊歌。

  二、活動過程:

  甲乙合:六(3)中隊“共創一個綠色的世界”主題班會現在開始。

  甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。

  乙:從外層空間看它是一個蔚藍色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。

  甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。

  乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。

  甲:地下埋藏著各種礦物。

  乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。

  甲:是她,無私地養育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經,我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經,我們的地球母親是那樣的'和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學技術發展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。

  主持人甲:我們的地球媽媽再也經受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設保護好我們的家園,讓地球的環境更美好,天更亮,水更清,山更綠。

  請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》

  甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。

  乙:對,我們要保護青蛙。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。

  乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。

  甲:這就需要我們大家了解我們的生存環境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。

  乙:了解大自然,做環保小衛士。

  合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

  甲:可是,同學們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環境的事例存在。

  隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。

  隊員2:有的同學在桌子上、椅子上刻自己的名字。

  隊員3:有的同學亂扔紙、隨地吐痰。

  隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。

  乙:是啊,正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天常藍,水常碧,山常青,氣常新的優美環境中。

  甲:現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎么樣?

  乙:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優勝者還會得到我給大家的獎品呢!

  (競賽開始,分組搶答)

  世界環境日是哪一天?(6月5日)

  世界地球日是哪一天?(4月22日)

  甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。

  乙:我們生在地球上,長在地球上。

  甲:我們要建設和保護我們的家園。

  乙:我們要建設一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠》

  甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現在正在你背上匍行,地球,我的母親。

  乙:你背負著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。

  合:我過去,現在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。

  甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結束這次活動。讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!相信明天會更美好!(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》)

  甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創一個綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會更美好。

  乙:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導員為我們講話。

  輔導員講話

  三、宣布活動結束。

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