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幼兒園小班科學(xué)教案《我喜歡的車》

時(shí)間:2025-01-12 11:21:41 其它教案 我要投稿

【實(shí)用】幼兒園小班科學(xué)教案《我喜歡的車》

  作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)教案《我喜歡的車》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】幼兒園小班科學(xué)教案《我喜歡的車》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒與同伴交流和分享的興趣,幫助幼兒獲得基本的交流經(jīng)驗(yàn)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家,并樂于想象未來的車。

  3、引導(dǎo)幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途,并嘗試粘貼公共汽車。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。

  2、各種汽車圖片、小標(biāo)志。

  3、錄音機(jī)、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。

  4、長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片;膠水。

  活動(dòng)過程:

  1、師:“小朋友,今天天氣真好,我們要到汽車城去參觀,里面有許多各式各樣的汽車,小朋友去了以后要看一看你喜歡什么樣的車,還要想一想各種車都應(yīng)該怎樣玩。”放音樂《汽車開來了》,師生同做開汽車狀,進(jìn)教室。

  2、幼兒到“汽車城”參觀各種各樣的汽車,引導(dǎo)幼兒自由玩自己喜歡的車,并討論、探索各種車的玩法。

  3、請(qǐng)幼兒將自己手上的小標(biāo)志貼到自己喜歡的車上,然后引導(dǎo)幼兒做在一起交流自己喜歡的車。師:“你喜歡什么樣的車?它是什么樣的?它有什么本領(lǐng)?為什么喜歡它?鼓勵(lì)幼兒積極交流,提醒幼兒注意傾聽他人的介紹。

  4、請(qǐng)幼兒看大屏幕,出示各種車的圖片,師向幼兒介紹各種車。

  5、幼兒自己動(dòng)手制作公共汽車。

  師;“小朋友,你們想不想自己動(dòng)手制作一輛汽車呢?”出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片,教師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什么?師簡單小結(jié)后,請(qǐng)幼兒粘貼公共汽車,師巡回指導(dǎo),粘貼并講評(píng)。

  6、引導(dǎo)幼兒想象未來的車。

  師:“你認(rèn)為今后還會(huì)有什么樣的車?它會(huì)和現(xiàn)在的車有什么樣的不同?”幼兒進(jìn)行講述后,請(qǐng)幼兒欣賞故事《神奇的變形車》。師小結(jié):這個(gè)神奇的變形車真有趣,真神奇,小朋友現(xiàn)在要多吃飯,快點(diǎn)長大,好好學(xué)習(xí),說不定你將來就會(huì)設(shè)計(jì)制造出更多更好的車呢!你們說好嗎?

  7、放音樂《汽車開來了》請(qǐng)幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進(jìn)行賽車比賽。出教室,活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)反思:

  本活動(dòng)適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),小班下學(xué)期的幼兒,對(duì)車有一定的感知和認(rèn)識(shí),因而在了解公共汽車、貨車、灑水車、救護(hù)車、消防車、警車的名稱和特點(diǎn),并了解其用途中能充分調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性,讓孩子們?cè)诠蚕碇辛私饬烁鞣N各樣的汽車,創(chuàng)設(shè)的情境有效地將已學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用,孩子們?cè)诒嫖鲋袑?duì)不同汽車的特點(diǎn)、用途有了更進(jìn)一步的升華,但在授課中,采用的圖片形式,幼兒的興趣不高,如果換成是“汽車玩具”,孩子們參與的興趣會(huì)更高。

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