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《我要找媽媽》的數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2023-04-27 11:31:27 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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《我要找媽媽》的數(shù)學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

《我要找媽媽》的數(shù)學(xué)教案

  1、能按照要求指出有關(guān)對(duì)象位于隊(duì)伍的“第幾個(gè)”,學(xué)習(xí)7以內(nèi)的序數(shù)。

  2、觀察圖片上的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)比較某些對(duì)象的異同。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第5頁(yè)《找媽媽》。

  2、 材料袋:媽媽和寶寶的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  媽媽和寶寶的“親子裝”

  ——媽媽要帶寶寶去參加親子郊游,他們穿上了一樣的衣服,找一找哪位媽媽和寶寶是一家。

  ——教師在黑板的左邊擺出4個(gè)寶寶的圖片,在右邊呈現(xiàn)7個(gè)媽媽的圖片,引導(dǎo)幼兒逐一尋找和寶寶穿同樣“親子裝”的媽媽。教師按照幼兒的回答,將寶寶和媽媽的圖片擺放在一起,表示“他們是一家”。 —

  —觀察每一對(duì)媽媽和寶寶身上的服飾,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):他們穿的衣服是什么樣子的?有什么圖案?發(fā)飾、發(fā)型 、鞋子是 一樣的嗎?

  ——比較媽媽和寶寶有什么不一樣的地方,如媽媽的個(gè)子比寶寶高,媽媽的裙子比寶寶的裙子長(zhǎng),媽媽的鞋子比寶寶的鞋子大等。

  寶寶來(lái)排隊(duì)

  ——將媽媽的圖片拿去,只剩下寶寶的圖片,并將4個(gè)“寶寶”擺成一排。

  ——請(qǐng)你數(shù)一數(shù),有幾個(gè)寶寶?你是怎么數(shù)的?(從左往右,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)) ——請(qǐng)你們幫我找寶寶,我的寶寶穿著一條紅色背帶褲,他排在隊(duì)伍的第幾個(gè)?

  ——幼兒根據(jù)“媽媽”的提示找到相應(yīng)特征的“寶寶”,并用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出“他站在隊(duì)伍的第x個(gè)”。

  寶寶找媽媽

  ——翻開(kāi)幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第5頁(yè)《找媽媽》。請(qǐng)幼兒根據(jù)左邊寶寶的服飾在右邊的隊(duì)伍里尋找他們的媽媽。

  ——引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面上的細(xì)節(jié),找到寶寶的媽媽,用筆把媽媽圈起來(lái)。

  ——說(shuō)說(shuō)每一位寶寶的媽媽分別排在隊(duì)伍的第幾個(gè),用畫點(diǎn)的方式記錄在空白處,如排在第3個(gè),就畫3個(gè)點(diǎn)來(lái)記錄。

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