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幼兒園小班數學蘋果樂園教案

時間:2024-08-08 07:36:38 數學教案 我要投稿
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幼兒園小班數學蘋果樂園教案

  作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班數學蘋果樂園教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班數學蘋果樂園教案

  一、活動目標:

  1、在游戲中能手口一致點數,并能按顏色、大小分類擺放。

  2、運用觀察法比較蘋果的不同特征,按顏色、大小進行正確分類。

  3、在游戲中能禮貌待人、樂于助人。

  二、活動準備:

  1、大的紅蘋果37個;小的紅蘋果37個;大的綠蘋果37個;小的綠蘋果37個;(蘋果樹布景)大籮筐1個;小籮筐1個;

  2、情景表演

  3、小刺猬胸飾1個、音樂磁帶、投影機

  三、活動重難點:

  重點:在游戲中能手口一致點數,并能按顏色、大小分類擺放。體驗數學游戲帶來的樂趣

  難點:通過觀察、比較、操作感知蘋果的不同特征,按顏色、大小進行正確分類。

  四、活動過程:

  1、導入游戲(開汽車)

  小朋友,今天我們班來了一位小客人(小刺猬),有禮貌地和刺猬打招呼。蘋果園里的果子成熟了,我想邀請你們去采果子。好,那我們就開著汽車出發吧。(音樂起)

  2、摘蘋果練習數數

  小朋友,蘋果園到了,瞧!好多的蘋果掛在樹上呀,聞起來好香啊,你們想不想摘下來嘗一嘗呢?

  (一)教師示范摘果子,念兒歌:蘋果園里蘋果多,一個一個輕輕摘

  (二)請幼兒摘蘋果(按老師的口令摘,摘完后放在自己的操作板上點數,說出總數)要求幼兒用食指從左到右有順序的點數

  (三)個別幼兒學習點數(糾正數錯的幼兒)

  3、區別蘋果顏色、大小并分類擺放

  你們看,老師這里也有四個蘋果,他們哪里找的不一樣?

  (顏色不一樣,大小不一樣)

  小刺猬為小朋友準備了兩個筐,我們把顏色一樣的放在一個筐,該怎么放呢

  (1)請小朋友說一說。(操作)幼兒操作,教師指導

  (2)個別幼兒操作錯誤的,教師加以糾正。

  小朋友真棒,剛才我們是按顏色分,還可以按什么方法放呢?

  (1)引導大小不同,幼兒操作。

  (2)老師請小朋友把自己的操作拿上來看一看,再進行糾正。

  小朋友真能干,不但幫小刺猬摘了蘋果,還幫它分好類。

  看,小刺猬搬來了兩個籮筐,一個大,一個小,你覺得蘋果要怎么放了?(大蘋果放在大筐里,小蘋果放小筐里)。

  (1)分組放蘋果

  (2)教師檢查

  3、游戲結束:蘋果送刺猬

  聽到小刺猬的哭聲:媽媽生病了,家里的糧食不夠吃了。啟發小朋友送蘋果給刺猬。一起開著小汽車把蘋果運到刺猬的家里。

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