重囗另类BBWSeⅹHD,av狼论坛,精品一卡2卡三卡4卡乱码理论,体育生gv老师浪小辉3p警察

大班數學公開課教案及教學反思《誰輕誰重》

時間:2023-05-02 04:09:26 數學教案 我要投稿
  • 相關推薦

大班數學公開課教案及教學反思《誰輕誰重》

  身為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那么教學反思應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的大班數學公開課教案及教學反思《誰輕誰重》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班數學公開課教案及教學反思《誰輕誰重》

  一、教學內容:

  大班數學活動《誰輕誰重》

  二、教學目標:

  1、區別比較動物的輕重,理解動物之間的重量關系。

  2、能用語言完整表述結果,初步會推出相互比較的結果。

  三、教學準備:

  1、課件。

  2、《幼兒畫冊》、筆

  四、教學重點與難點:

  比較輕重理解重量關系

  五、教學方法與手段:

  觀察法比較法

  六、教學過程

  教師活動幼兒活動

  設計意圖

  一、引出課題。

  1、出示四種動物的圖片,提出問題:有一天,小貓、小狗和胖豬他們碰到了一起,他們想玩蹺蹺板的游戲,可是怎么也蹺不起來,小朋友,你們想想看,到底是什么原因呢?

  2、教師小結:原來他們的重量不一樣,所以會蹺不起來呢。看課件,觀察、思考蹺蹺板瞧不起來的原因。通過觀察圖片,提出問題引發幼兒的思考,把重點引到動物的重量上來。

  二、情景展現:

  比較輕重

  1、小貓和小狗放在第一幅蹺蹺板圖上:小貓和小狗比,你們覺得誰輕誰重呢?

  2、豬和狗放在第二幅蹺蹺板圖上:胖豬和狗比,你們覺得誰輕誰重呢?

  3、師:如果貓和胖豬蹺蹺板,蹺蹺板會怎么樣呢?

  1、幼兒認真觀察老師擺的圖片,比較三種動物的數量關系。幼兒學說:貓比狗輕,狗比貓重。胖豬比狗重,狗比胖豬輕。

  2、幼兒擺放貓和豬,并用語言表示:貓比狗輕,狗比豬輕,所以貓比豬輕。教師引導幼兒觀察圖片,思考判斷動物的輕重。

  三、作業與輔導:

  教師用圖片擺出三種動物重量的關系:

  1、師:如果1頭豬=2只狗的重量,1只狗=2只貓的重量,那么1頭豬=幾只貓呢?

  2、讓幼兒做相關的練習。

  幼兒操作,教師巡回指導。

  1、幼兒觀察老師三種動物重量的關系。

  2、、幼兒翻開《幼兒畫冊》,根據要求,把每組中重的物體用筆圈出來。

  3、根據兩種動物間的重量關系,推理出讓蹺蹺板平衡的方法。幼兒已經能夠辨別兩種小動物的輕重關系之后,引導幼兒感受三種小動物之間的數量關系。

  四、小結:

  評價幼兒作業。相互檢查、交流。培養幼兒認真完成作業的態度。

  教學反思:

  活動中我利用課件讓幼兒比較輕與重,孩子們看到具象的東西就能馬上反應出誰輕誰重。但是問他們為什么時,有很多小朋友回答說因為XX比YY大所以XX比YY重。我緊接著就舉了一個氣球(體積大)和一把鑰匙(體積小)的例子來反駁他們的想法,大部分孩子馬上理解了,知道自己原先的想法是不正確的。我再提問時就沒有以體積大小來判斷的情況了,而且能用較完整的語言表述出:貓比狗輕,狗比貓重;胖豬比狗重,狗比胖豬輕,從而得出結論:貓比狗輕,狗比豬輕,所以貓比豬輕。

  但是在幼兒自己操作的過程中,有很多幼兒不能獨立完成,需要教師在旁指導才能寫出正確答案,對于三種事物之間的關系容易混淆。在以后的活動中需加強這方面的練習。

【大班數學公開課教案及教學反思《誰輕誰重》】相關文章:

大班數學誰輕誰重教案01-05

中班數學誰輕誰重教案03-25

中班數學誰輕誰重教案2篇03-31

中班數學優秀教案:《誰輕誰重》(精選10篇)02-29

大班科學公開課教案及教學反思《請你猜猜我是誰》09-29

猜猜我是誰大班教案及反思03-20

大班輕和重教案01-02

《輕與重》教學反思范文04-28

中班數學誰吃誰教案03-27

大班數學誰的位置動了教案03-26

主站蜘蛛池模板: 城固县| 灵川县| 卓资县| 旅游| 海林市| 梅州市| 阿拉尔市| 崇州市| 台南县| 镶黄旗| 和平区| 龙江县| 鄱阳县| 双牌县| 泾源县| 封开县| 茶陵县| 平乐县| 芜湖市| 五河县| 前郭尔| 阿克苏市| 镇雄县| 雅江县| 广安市| 博罗县| 木兰县| 曲周县| 汾阳市| 高阳县| 裕民县| 苍溪县| 邵东县| 东台市| 清水河县| 惠州市| 阿坝| 修武县| 辽宁省| 博湖县| 天峨县|