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大班數(shù)學活動教案《淘氣的小魚》

時間:2023-05-02 04:42:38 數(shù)學教案 我要投稿
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大班數(shù)學活動教案《淘氣的小魚》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大班數(shù)學活動教案《淘氣的小魚》,希望對大家有所幫助。

大班數(shù)學活動教案《淘氣的小魚》

  【活動目標】

  1、喜歡參與數(shù)學活動,愿意在集體面前大膽講述自己的操作結果

  2、在游戲中能邊操作邊點數(shù)5以內(nèi)的實物,感知數(shù)量,并說出總數(shù)

  3、能按要求正確取放學具、材料,并體會和小朋友一起游戲的快樂

  重點:在游戲中能手口一致點數(shù)5以內(nèi)的實物(夾子),感知5以內(nèi)的數(shù)量,并說出總數(shù)。

  難點:學會按卡片上的點子數(shù)目、數(shù)字匹配相應數(shù)量的夾子。

  【活動準備】

  經(jīng)驗準備:

  1、幼兒有4以內(nèi)實物的點數(shù)經(jīng)驗。

  2、幼兒玩耍過夾子,能夠用夾子自由的夾東西。

  物質(zhì)準備:

  粉、黃、藍各色小魚造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個,毛線球、小刺猬紙樣每人1個,教師使用的大刺猬紙樣、數(shù)字5及貓媽媽頭飾各1個。

  【活動過程】

  一、游戲“淘氣的小魚”。找一找、說一說,復習看實物感知4以內(nèi)的點數(shù)。

  1、貓媽媽為幼兒準備各色小魚若干條,請幼兒每人選4條,看小魚都能咬住衣服的什么地方?看誰和別人的不一樣?

  2、請幼兒說出自己的小魚咬住哪了?一共有幾條小魚?數(shù)數(shù)看?

  3、老師與幼兒一起手口一致的點數(shù)夾子數(shù)量,并說出總數(shù)是4。

  二、夾一夾、數(shù)一數(shù),學習5以內(nèi)的點數(shù)

  1、游戲“好玩的毛線球”,看點卡感知5以內(nèi)的數(shù)

  (1)教師出示帶有黑點的毛線球,告訴幼兒魚食藏在小毛線球里,示范有幾個毛線球就喂幾條小魚。

  (2)幼兒每人自選毛線球,練習夾一定數(shù)量的夾子。

  (3)請3—4名幼兒點數(shù),看看毛線球上的小魚食是否都喂到小魚了。

  2、游戲“給小刺猬夾長刺”,看數(shù)字感知5以內(nèi)的數(shù)。

  (1)教師出示有數(shù)字5的小刺猬卡片,要求幼兒按照數(shù)字的數(shù)量夾相應的小魚。

  (2)幼兒選刺猬,根據(jù)數(shù)字夾夾子,鞏固幼兒對數(shù)字5的認識。

  ①引導不會點數(shù)5的幼兒,先將5條小魚找到后,再一個一個的夾上去。

  三、游戲“小刺猬扎水果”,有幾個長刺就扎幾個果子,扎在小刺猬的哪都行。

  要求:

  ①教師引導幼兒會給小刺猬身上的夾子長刺夾相應數(shù)量的水果。

  ②幼兒在游戲中鞏固練習今天的數(shù)學內(nèi)容。

  四、延伸活動

  1、將活動材料投放到益智區(qū)供給幼兒繼續(xù)學習。

  2、針對個別還沒有掌握點數(shù)的幼兒,教師繼續(xù)在活動區(qū)進行指導。

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