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幼兒園小班數學公開課教案《豬八戒摘西瓜》含反思

時間:2022-10-01 09:27:07 數學教案 我要投稿
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幼兒園小班數學公開課教案《豬八戒摘西瓜》含反思

  作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班數學公開課教案《豬八戒摘西瓜》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班數學公開課教案《豬八戒摘西瓜》含反思

  【活動目標】

  1、學習1-5個物體按從小到大或從大到小的規律排序。

  2、結合游戲情節,激發幼兒數學的樂趣。

  3、體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。

  4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。

  【活動準備】

  1、地圖一張;操作火車圖一張;西瓜園環境創設;《豬八戒娶媳婦》音樂一段;《開火車》音樂。

  2、軟地墊每人一塊;火車圖每人一張。

  【活動過程】

  一、看地圖,激發幼兒情趣

  師:小朋友們好,我是豬八戒,今天天氣這么好,不如我帶著你們這群小豬一塊兒去花果山摘西瓜吧。那里的西瓜又甜又好看,你們想去嗎?

  師:在我們出發之前,先用閃亮的小眼睛來看看去花果山的地圖,你發現這條花果山的路上有什么?他們都是怎么來排隊的?(引導幼兒觀察路上的圖案,發現它的規律:從大到小)

  二、游戲鋪路

  師:地圖看完了,我們一塊兒來照著地圖,用石板鋪一條一樣的、圖案從大到小排列的路吧!

  師:小豬們翻開你的石板上看看上面有什么?小聲地說出它的名字。(小樹、小草、小花。)

  一個小組的小豬們在桌上給它們排排隊,要按照從大到小的順序,來試試吧!(幼兒小組合作,教師指導)

  師:去花果山的路總算鋪好了,我們把它接起來,現在我們出發吧。(播放豬八戒娶媳婦音樂)

  三、摘西瓜運西瓜

  師:哇,這么多彩色的西瓜,我們每只小豬摘五個不同顏色的西瓜吧!(幼兒摘西瓜,播放音樂)

  師:西瓜摘好這么多了,哎喲哎呦搬不動,趕緊回到小椅子上休息一下。

  師:你看這里有一輛火車,我們把你摘的5個西瓜按照從小到大或者從大到小的順序裝進車廂里,好嗎?

  師:西瓜裝好了,火車要開了,帶著你的彩色西瓜回家了。(播放開火車音樂,幼兒離開活動室)

  教學反思:

  幼兒園的數學活動相對于其他活動枯燥、單調,容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發展,所以本次活動中我為幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境,為幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現。通過一系列的游戲活動,達到了主題總目標預設的要求。

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