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幼兒園小班《快樂的小鳥》體育教案

時(shí)間:2023-05-06 17:11:43 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班《快樂的小鳥》體育教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班《快樂的小鳥》體育教案

  1.能從距地面15~30厘米的高處往下跳。

  2.學(xué)會(huì)擺臂跳起,落地輕。

  3.能遵守規(guī)則和同伴一起游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒人手一張椅子和15厘米高的平衡凳,將其擺放成長(zhǎng)方形(四角要少放,避免幼兒跳下后碰撞),檢查場(chǎng)地器械的安全性。

  活動(dòng)過程:

  1.游戲“快樂的小鳥”

  教師:老師做小鳥媽媽,小朋友做小鳥。

  教師和幼兒一起蹲在長(zhǎng)方形的場(chǎng)地里扮演睡覺的鳥,當(dāng)教師說“天亮了”,小鳥就起床。幼兒和教師邊念兒歌《小鳥醒來了》邊做動(dòng)作。

  教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從上往下跳。

  教師:小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)飛了。這些椅子和平衡凳是各種小樹,我們先一起飛上小樹,還要能從小樹上飛下來。你們?nèi)ピ囋嚳础?提醒幼兒在椅子上要站穩(wěn),在運(yùn)動(dòng)中避免相互碰撞)

  教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的跳法:兩腿彎曲手臂擺后,起跳向前,落地時(shí)兩腿要彎曲。

  幼兒練習(xí),教師鼓勵(lì)膽小的幼兒勇敢地跳下,并指導(dǎo)跳的動(dòng)作。

  2.教師交代游戲玩法及規(guī)則,并組織幼兒進(jìn)行游戲。

  教師:有一只狐貍喜歡吃小鳥,可是它不會(huì)爬樹,小鳥看到狐貍該怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒明白:只要身邊有小樹,我們就飛到小樹上躲避狐貍,等狐貍走后我們?cè)佥p輕跳下找食吃。(教師扮演狐貍,提醒幼兒看到狐貍來了趕快爬到樹上去)

  幼兒游戲4~5次,教師提醒幼兒輕輕跳下。

  表?yè)P(yáng)能遵守規(guī)則進(jìn)行游戲的幼兒,讓幼兒體會(huì)和同伴一起游戲的快樂。

  3.小結(jié)游戲,表?yè)P(yáng)學(xué)會(huì)從上往下跳的幼兒。

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