重囗另类BBWSeⅹHD,av狼论坛,精品一卡2卡三卡4卡乱码理论,体育生gv老师浪小辉3p警察

《螞蟻搬豆豆》中班體育教案

時間:2022-08-26 12:23:33 體育教案 我要投稿
  • 相關推薦

《螞蟻搬豆豆》中班體育教案

  作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的《螞蟻搬豆豆》中班體育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《螞蟻搬豆豆》中班體育教案

《螞蟻搬豆豆》中班體育教案1

  活動設計背景

  針對中班幼兒的年齡特點,為了使幼兒在體育活動中獲得更多的快樂體驗,運用童謠《螞蟻搬豆豆》的情景表演,設計本次活動。圍繞活動的目標,讓幼兒進行跑、跨、爬的綜合體能鍛練,由易到難,使活動具有層次性。同時進行安全防范意識和生存哲理的教育。力求讓孩子在快樂中鍛煉好,在快樂中學習,達到預期的活動目標。

  活動目標

  1、通過練習障礙跑、跨跳、爬等綜合運動,發展幼兒動作的靈活性和協調性。

  2、 培養幼兒積極參與游戲活動興趣,體驗游戲帶來的快樂和成功的喜悅。

  3、 通過游戲《螞蟻搬豆豆》,啟發幼兒不怕苦不怕難的勇敢品質,使幼兒懂得“團結力量大”的道理。

  教學重點、難點

  重點:通過此次活動的開展幫助幼兒了解“團結力量大”的道理。學會如何與同伴友好相處,與同伴互相幫助、互相關心,以此來促進幼兒之間的友好交往。

  活動準備

  小螞蟻頭飾25個,螞蟻媽媽頭飾1個、大紙箱2個、大樹飲料瓶子6個、鞋盒6個。

  活動過程

  1聽音樂《士兵走士兵跑》帶幼兒走進活動場地。螞蟻媽媽和寶寶互相問好。

  2課前導入。師:“寶貝們,媽媽給大家帶來了一首關于我們螞蟻家族的童謠,你們想聽嗎”?根據幼兒的回答,引出童謠《小螞蟻》。

  (1) 師表演童謠,幼兒欣賞。

  (2) 幼兒學習童謠一遍。(附童謠:小螞蟻搬豆豆,一個搬搬不動,兩個搬掀條縫,三個搬動一動,四個五個六個,大家一起搬進洞。)

  師提問:童謠里有誰?幼兒;螞蟻。

  師問:它們在干什么?一只螞蟻搬豆豆為什么搬不動?引導幼兒說出,一只小螞蟻的力氣太大了,要加強鍛煉身體。七個搬又怎么樣?引導幼兒說出團結力量大。教師簡單小結:我們要加強體育鍛煉,讓自己的身體棒棒的,同時教育幼要相互團結,互相幫助。

  3、導入游戲《螞蟻搬豆豆》。

  教師:寶寶們,冬快要到了,我們要加把勁把糧倉儲存的滿滿的,準備過冬。可是,在尋找糧食的路上,會有許多困難和危險,你們怕不怕?(幼兒自由回答)

  (1) 聽音樂《健康歌》,師生一起做熱身運動。

  (2) 師講解游戲。繞“小樹”鉆“山洞”;跨“大石頭”。

  (3) 向幼兒介紹游戲的規則(教師要放慢語速):“在尋找食物的路上,我們看見小樹時要繞著跑,不能碰倒小樹苗,我們在做個愛護樹苗的小衛士遇到“大石頭”時,跨跳過去,小腳不能碰到“大石頭”。同時我們也要注意自己和小腳不能扭傷。爬山洞時,頭不能挨著“山洞”

  的'頂部,最重要的是我們要保護好自己的小腦袋。山也許會很多的豆豆,每一只螞蟻只能一次拿一個豆豆,把豆豆拿好并迅速返回,把豆豆放在儲存箱,依順序排隊、站好。

  (4) 請配課教師示范動作要領,組織幼兒仔細觀看。

  (5) 在教師的指導下,幼兒開始游戲。游戲時,教師要控制好距離,幼兒之間的距離大概要保持3個障礙物。

  (6) 幼兒游戲兩遍。游戲的同時要教育幼兒遵守游戲規則并注意自己的安全。

  (7) 將幼兒平均分成兩隊,進行運豆豆比賽。按照教師要求的游戲路線走,每個幼兒只能運回一個豆豆。看看哪一組的幼兒把豆豆拿的好并跑的快,最先完成任務的一組獲勝。教師簡單小結。

  4、結束部分。

  (1)師生一起聽音樂《一只小螞蟻》做放松運動。教師進行課后小結,在生活中遇到困難和危險時,我們要學習小螞蟻勤于鍛煉,相互幫助,相互團結,不怕不難的精神。同時使幼兒知道團結力量大的道理。

  (2)螞蟻媽媽帶小螞蟻一起整理服裝,離開活動地。

  (3)活動結束。

  教學反思:

  中班的小朋友很喜歡童謠《小螞蟻》(小螞蟻搬豆豆,一個搬搬不動,兩個搬掀條縫,三個搬動一動,四個五個六個,大家一起搬進洞。)簡單好理解,一個人的力量小,有困難要找同伴幫忙,團結力量大。有的小朋友說當別人拿不動東西的時候,我們幫著一起拿就可以拿動等等……,小朋友都說出許多辦法來解決問題。在游戲中通過繞小樹,跨、跳大石頭加強了安全教育,在快樂中得到了鍛煉,在快樂中得到了學習,活動目標完成較好。

《螞蟻搬豆豆》中班體育教案2

  活動設計背景

  創設《小螞蟻搬豆豆》的情境,激發了幼兒對活動的學習興趣。通過“找豆豆”、“搬豆豆”的情境進行了體育游戲的體能鍛煉,通過“分豆豆”的情景學習了數學教學中分類的知識。本節課把音樂、體育、數學三科教學溶為一體。利用學科的整合,讓孩子在一節課中學到了多學科的知識。

  活動目標

  1、可以區分紅、黃兩種顏色,并進行分類。

  2、能夠兩人抬球向前走。

  3、萌發喜愛小螞蟻的情感,體驗與伙伴合作勞動的快樂。

  教學重點、難點

  1、重點:幼兒活動中靈活性和協調性的培養鍛煉。

  2、難點:幼兒對活動的參與性的積極性和個別幼兒協調性的培養,體驗與伙伴合作勞動的快樂。

  活動準備

  1、找豆

  螞蟻媽媽的頭飾一個,小螞蟻頭飾若干個。

  2、紅、黃兩種顏色的皮球(與幼兒的人數相等),用大紙盒做成的紅黃兩種顏色的洞口。

  3、錄音機一臺,磁帶,歌曲《勤勞的小螞蟻》

  活動過程

  一、找豆

  1、教師帶著螞蟻頭飾以螞蟻媽媽的`身份出現。

  師:“寶寶們,今天天氣真好,媽媽帶你們到外面去找豆豆吃好嗎?”(好)

  師:“我們一起唱著歌去吧!”

  2、引導幼兒邊唱歌邊表演,兩到三遍。唱完一遍時,教師可以說:“我們到這邊來看看有沒有豆豆。”

  二、搬豆豆

  1、師:“寶寶們,你們看前面有很多豆豆!”“你們高興嗎?”(高興)

  師:“你們想不想把這些豆豆運回洞里去?”(想)

  師:“可是這些豆豆非常大,我們一個人拿不動。這可怎么辦?快想想辦法吧!”(可以抬著一起走)

  2、講解游戲規則

  師:“請你去找一個好朋友,兩個人拉手走到豆豆跟前,然后抬起豆豆,抬到洞口來。”

  “兩個人拉手站好了。好朋友一對一對排好,我們要有秩序的運豆豆,要不然會堵死洞口的。”

  3、引導幼兒游戲

  運完豆豆的“螞蟻”要給其他“小螞蟻”加油。

  三、分豆豆

  1、師:“寶寶們,你們看,我們運回的這些豆豆有什么顏色的?”(紅色的,黃色的)

  師:“你們能不能幫媽媽把紅豆和黃豆分別放進兩個洞里,這樣方便儲藏?”(能)

  2、引導幼兒把紅豆和黃豆分別放進紅黃顏色的洞里。

  師:“請你去找你的好朋友一起來放豆吧!”

  師:“讓我們再到外面去找一找看看有沒有其他的豆豆吧!”

  四、放歌曲《勤勞的小螞蟻》,活動結束。

  教學反思

  1、對幼兒發展的反思:在活動的過程中,幼兒大多數能參與過來,通過活動幼兒的身體靈活性和協調性得到了一定的鍛煉,一些平時不合群的幼兒也能參與到活動中來,使其孤僻的行為得以有所改觀。

  2、對師幼互動的反思:對活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時,可以降低對其的要求,大部分幼兒都可以按照老師的指令參與進活動中,使活動可以順利開展,幼兒體驗到了合作互助的氛圍和樂趣。

  3、對活動效果的評析:整個活動幼兒參與度較高,但是對一些發展快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現了個別幼兒的熱情的持久度不高的現象,在今后的活動中我要充分考慮到這一方面的問題,使所有的幼兒都能以熱情積極的態度參與到活動中去。

  4、如果讓我重新上這節課,我會更加細致地考慮活動的各個環節,在基本活動的過程中適時的提高一些活動的要求,讓發展快的幼兒也能全程投入到活動中來。我還會適當的延伸活動,比如:用紅豆和黃豆去煮分給幼兒吃,讓他們分別說說當中的味道,還可以用豆豆去做各式各樣的手工,作展示等。

【《螞蟻搬豆豆》中班體育教案】相關文章:

中班體育游戲小螞蟻搬豆教案09-30

螞蟻搬豆體育教案12-02

體育《螞蟻搬豆》教案08-25

小班體育教案《螞蟻搬豆》01-10

小班體育螞蟻搬豆教案01-31

小班體育教案螞蟻搬豆10-30

中班音樂螞蟻搬豆教案02-04

中班音樂教案螞蟻搬豆03-31

體育《螞蟻搬豆》教案14篇09-15

主站蜘蛛池模板: 嫩江县| 黑河市| 克什克腾旗| 兴安盟| 临清市| 尼勒克县| 拜城县| 马公市| 浑源县| 法库县| 普陀区| 北宁市| 垣曲县| 内丘县| 张北县| 甘谷县| 噶尔县| 商洛市| 汉中市| 枣强县| 南华县| 潜江市| 平潭县| 河北省| 兰州市| 莱芜市| 绥中县| 嵩明县| 寻乌县| 开鲁县| 景洪市| 湖南省| 蛟河市| 桑日县| 柘城县| 长子县| 湾仔区| 达日县| 武穴市| 石家庄市| 成武县|