體育游戲跳圈圈教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的體育游戲跳圈圈教案，歡迎閱讀與收藏。

體育游戲跳圈圈教案1

　　游戲準備：

　　呼啦圈若干個、空余場地。

　　游戲過程：

　　1、在空余的場地上，畫出50米左右的跑道；

　　2、每個家長分得兩個呼啦圈；

　　3、家長幫助孩子做游戲的熱身準備；

　　4、游戲開始，家長和孩子在起點開始游戲；

　　5、家長用呼啦圈給孩子鋪路，孩子只能從家長擺好的呼啦圈中前進；

　　6、在游戲中，孩子如果走出呼啦圈，就需要返回起點重新開始；

　　7、游戲以完成任務的時間為準。

　　游戲總結：

　　通過上面的的.親子游戲，會鍛煉孩子和家長的默契度，同時，還可以很好地鍛煉孩子的身體協調能力，對促進孩子的成長有很大的幫助作用。

體育游戲跳圈圈教案2

　　活動設計背景

　　開學幾天發現幼兒比較安定，整天只想看電視。可能今年寒假陰雨天過多，家長怕出門麻煩，造成幼兒養成在家看動畫片的習慣。我決定開展快樂跳圈圈的活動，讓幼兒舒活舒活身子骨。

　　活動目標

　　1、鍛煉幼兒四肢發展和平衡力、

　　2、培養幼兒互相配合、互相幫助的良好品德、

　　教學重點、難點

　　重點：理解跳躍的動作

　　難點：讓幼兒知道如何相互配合，相互幫助

　　活動準備

　　1、呼拉圈數個x、頭飾數個x、口哨1個、細繩子數x條

　　2、把呼拉圈用細繩子逐個固定綁好，剪掉尾線，以防絆倒幼兒，擺成幾組。

　　活動過程

　　第一，示范

　　1、老師示范跳圈圈，講清楚兩腳要跳起一定的高度，不絆中呼拉圈的邊框。

　　2、選幾個幼兒做示范，跳得好的表揚，沒跳好的及時糾正動作。

　　3、讓幼兒自由組合練習跳躍，互相糾正。有些幼兒動作能力比較差，老師在旁邊耐心指導，讓幼兒理解跳躍的動作，并慢慢體會，熟悉跳躍動作。

　　第二、活動

　　1、讓幼兒組合成幾個小組，選出隊長，頭戴不同頭飾，讓小隊員跟在后面排好隊，做好預備，等待老師吹口哨，開始不間斷跳圈圈，看誰會按順序排隊，看哪組跳得又好又快。重復跳躍幾次，讓幼兒熟悉游戲環節。

　　2 、把呼拉圈并成兩排，讓幼兒兩個兩個手拉手一起跳躍，看哪組配合得最好、

　　整個活動過程老師一邊指導和鼓勵，一邊注意幼兒的安全問題。表現得好的給予表揚，激發幼兒的積極主動性和競爭意識。

　　第三、結束

　　1、問幼兒玩得開心嗎？讓幼兒想想活動過程，要怎么做，才能跳得又好又快？（相互配合得好）

　　2、讓幼兒討論跳圈圈還能怎么玩，讓下次活動得以延伸。

　　教學反思

　　在整個教學活動過程中，幼兒的.參與興趣十分高漲，自主性強。第一個比賽環節幼兒相互配合時，可能玩得太興奮了，在找隊長和不間斷跳躍上出現了一些困難，經過糾正得以解決。開展第二個環節時，幼兒有了較多的經驗，開始得心應手了。本來安排了第三個環節是單腳跳躍，但是發現對中班大部分幼兒來說單腳跨越有一定的難度就臨時取消了。我覺得本節課在課前沒有作好充分準備，在示范時用的時間比較多，活動環節考慮出現失誤。在幼兒年齡特征方面要多下功夫。以上是本人的反思，做得不好的請各位老師多多指教。

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