學前班體育活動教案《左右轉彎走》

　　在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的學前班體育活動教案《左右轉彎走》，歡迎大家分享。

學前班體育活動教案《左右轉彎走》1

　　活動目標：

　　1、教幼兒左右轉彎走，提高幼兒走的能力 ，加深幼兒對左右概念的認識。

　　2、培養幼兒的集體觀念和集中注意力的學習習慣。

　　活動重點：

　　1、學習左右轉彎走路。

　　活動難點：

　　2、分辨左右方向。

　　活動準備：

　　在場地上畫一條直線，在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。

　　活動過程：

　　1、開始部分：

　　①、隊形變化：六路縱隊——圓形——切段分隊走。

　　②、聽教師口令做相反的動作，如：口令向前走，幼兒向后走，口令向左走，幼兒向右走等。

　　2、基本部分：

　　①、組織幼兒認識場地標記的含義，并交待游戲的名稱。

　　②、教師講解左右轉彎走的要點：幼兒聽教師的口令有節奏的一個跟著一個，沿著場地上的要點：幼兒聽教師的口令有節奏的`轉彎走，排頭幼兒立即向左右轉彎（教師可先做示范）并繼續向前走，其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉彎的地方后像排頭幼兒一樣轉彎并跟著前面的幼兒繼續走。

　　③、先由教師帶領幼兒練習左右轉彎走。

　　④、請一些能力強的幼兒帶領幼兒練習左右轉彎走，重復數次。

　　⑤、游戲：比一比看哪一組走得快

　　玩法：將幼兒分為四組，每組十一人。在每組前面畫一條直線，在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。聽教師的口令幼兒開始比賽，根據哪一組走完為勝利。

　　3、結束活動

　　小結活動情況，集體玩“請你跟我這樣做”，放松幼兒的肢體。

學前班體育活動教案《左右轉彎走》2

　　一、活動目標

　　1、教幼兒左右轉彎走，提高幼兒走的能力，加深幼兒對左右概念的認識。

　　2、培養幼兒的集體觀念和集中注意力的學習習慣。

　　二、活動重點

　　1、學習左右彎走路。

　　三、活動難點

　　2、分辨左右方向。

　　四、活動準備

　　在場地上畫一條直線，在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。

　　五、活動過程

　　1、開始部分：

　　①、隊形變化：六路縱隊——圓形——切段分隊走。

　　②、聽教師口令做相反的動作，如：口令向前走，幼兒向后走，口令向左走，幼兒向右走等。

　　2、基本部分：

　　①、組織幼兒認識場地標記的含義，并交待游戲的名稱。

　　②、教師講解左右轉彎走的要點：幼兒聽教師的口令有節奏的一個跟著一個，沿著場地上的要點：幼兒聽教師的.口令有節奏的轉彎走，排頭幼兒立即向左右轉彎（教師可先做示范）并繼續向前走，其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉彎的地方后像排頭幼兒一樣轉彎并跟著前面的幼兒繼續走。

　　③、先由教師帶領幼兒練習左右轉彎走。

　　④、請一些能力強的幼兒帶領幼兒練習左右轉彎走，重復數次。

　　⑤、游戲：比一比看哪一組走得快

　　玩法：將幼兒分為四組，每組十一人。在每組前面畫一條直線，在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。聽教師的口令幼兒開始比賽，根據哪一組走完為勝利。

　　3、結束活動

　　小結活動情況，集體玩“請你跟我這樣做”，放松幼兒的肢體。

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