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四年級體育教案

時間:2023-02-10 08:26:38 體育教案 我要投稿

四年級體育教案2篇

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的四年級體育教案,歡迎閱讀與收藏。

四年級體育教案2篇

四年級體育教案1

  學習目標:培養(yǎng)學生在練習中發(fā)揚相互團結幫助的合作精神,知道體育課是集體性活動,能夠做到配合與聽從組長的指揮,在練習中積極進取,勇于自我表現(xiàn)。

  重點:蹬轉有力,揮臂快速。

  難點:蹬轉與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。

  學習內(nèi)容:原地側面投擲壘球

  學習步驟:

  一、自主活動、活躍情緒

  教師活動:

  1、學做解放軍,組織學生在音樂的伴奏下,進行原地踏步走和齊步走的練習。

  2、組織學生進行鈴兒響叮當集體舞練習(練習中,無固定隊型,同學間可以相互自由組合,可以創(chuàng)編動作,只要能夠跟上節(jié)拍)。

  3、帶領學生進行專相準備活動練習。

  學生活動:

  1、精神飽滿,認真進行學做解放軍練習。

  2、積極與自己的同伴密切配合,充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作,對自己所在組的合作練習感到滿意。

  二、合作探究、掌握技能

  重點:蹬轉有力,揮臂快速。

  難點:蹬轉與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。

  教師活動:

  1、講解示范投擲動作的方法要求,強調(diào)蹬轉和揮臂間的.協(xié)調(diào)銜接,組織學生徒手模仿練習。

  2、組織各組學生在組長的帶領下,到指定位置進行投擲練習,提示在練習中能夠發(fā)揚互相幫助合作的集體精神。

  3、集中學生,對學生練習中存在的不足進行及時提示,再組織學生進行集體投擲練習,選出班級表現(xiàn)的幾名學生,最后選出我們的投擲大王。

  學生活動:

  1.細心觀察聆聽老師的講解示范,積極進行模仿練習,。

  2.各組學生積極聽從組長的指揮,相互間發(fā)揚團結合作的良好作風,展示自己的投擲技能。

  3.認真觀察老師的示范,及時找出自己的不足。集體練習中,敢于自我表現(xiàn),充分展示自己的投擲本領。

  教師活動:總評此次課上投擲練習情況,對表現(xiàn)突出的同學進行表揚和鼓勵。

  學生活動:總結自己的得失,對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。

  組織:各組成一列橫隊,在固定的位置上練習;后成四列橫隊大集體練習。

  三、創(chuàng)新延伸、展示技能

  教師活動:打開錄音機,提示學生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機等的練習。

  學生活動:跟隨音樂自由自在練習和翱翔,充分放松自己。

  四、放松身心

  健美操:(自編)

  組織:成四列橫隊,散開---走

  1、課后小結

  2、安排回收器材

  場地器材:田徑場一片、壘球36個、錄音機一臺

  課后小結:

  各個小組在組長的帶領下,都積極進行練習,在最后老師讓學生進行自我評價的時候,學生都能夠根據(jù)自己的表現(xiàn)。,做出合理正確的評價,學生有下次會做的更好的心理意向。

四年級體育教案2

  教學內(nèi)容

  1、技巧

  2、游戲

  教學目標

  1、認知:了解本課的練習方法,能初步了解前滾翻動作的技術要求

  2、技能:通過本課練習,使85%以上的學生正確掌握前滾翻動作

  3、情感:學生能積極參與練習,并能大膽嘗試高難度動作

  4、負荷:中

  教學過程

  1、課堂常規(guī)

  2、教師宣布本課內(nèi)容、并安排見習生

  1、激發(fā)學生興趣:小游戲(炮伐)

 。1)、教師講解游戲方法和規(guī)則,并請一位同學協(xié)助老師完成示范動作

 。2)、組織學生分散練習腳夾沙袋射擊的動作方法,提示學生要快速收腹舉腿

 。3)、組織學生進行比賽

  組織:兩人一組,相隔1.5米至2米遠

  2、前滾翻

 。1)、教師組織學生自發(fā)式練習滾翻動作

 。2)、教師講解前滾翻技術動作(舉例說明)

 、、前滾翻動作分解動作:1、蹲撐,兩手撐墊,兩腳蹬地

  2、屈臂,低頭,使頭后部、肩、背、腰依次著墊

  3、背部著墊時抱小腿團身

  4、起立成立正姿勢

  重點:滾動園滑,直線滾動

  難點:蹬地有力,頭后部著墊

  實驗:教師拿一只有氣的籃球和一個正方形物體進行比較

  該實驗原理:該實驗象我們展示了球狀物體更容易向前滾動。因此,要做好前滾翻,

  必須做到團身緊,滾動圓

 。3)、學生分組練習,小組長帶領,教師巡視指導

  3、大膽嘗試性練習高難度動作(魚躍頭頂、前滾翻拋接球)選擇性練習

  (1)、教師講解動作的技術要求,并示范

  魚躍頭頂動作:在指定地點進行助跑到墊子時,自己重心下移,前腳掌快速登地,

  在滑翔時,眼睛看好球的`路線,用自己的前額頂球

  前滾翻拋接球:雙手向自己正前方拋球,緊跟著做一個前滾翻動作,起身,接球

  (2)、請小足球隊員進行表演

  (3)、選擇自己所喜歡的項目進行練習

  (4)、教師巡視指導

  4、穩(wěn)定情緒放松身心

 。1)、隨教師提示完成放松動作

  (2)、教師點評本課

 。3)、歸還器材

 。4)、師生再見

  課后小結

  得:學生的積極性很高,特別是男同學,前滾翻掌握不錯,雖然沒有教師預想的那么好(85%的學生掌握)不過離目標已經(jīng)不遠了,值得令人高興。尤其是男同學對高難度動作的興趣很高,掌握也不錯。

  思:女同學對高難度動作具有一定的恐懼心理,沒有克服,還需多加練習。

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