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幼兒園大班體育教案:好玩的襪球

時間:2024-03-25 10:57:31 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育教案:好玩的襪球

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案:好玩的襪球,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班體育教案:好玩的襪球

  設(shè)計意圖:

  這是一次探索性的體育活動,利用“襪子”來做主要教具的。之所以把它稱為探索性體育活動,一是活動充分利用身體的多個部位來夾物運球的活動內(nèi)容平時進行的很少,一般體育都是一種比較伸展性的活動,讓幼兒放開了手腳來玩,而這次活動正好相反,是讓幼兒束手束腳,束著大腿進行運球活動,在此力求發(fā)展的不光有幼兒的創(chuàng)造性思維,還有幼兒的身體控制能力。其次是幼兒的探索性,由于次類活動進行的很少,幼兒也無從運用類似的經(jīng)驗,而且通過探索讓幼兒拓寬思維,發(fā)現(xiàn)原來身體那么多的地方都可以用來運東西。

  一、目標:

  1、探索運用身體的不同部位來玩球。

  2、通過不同的游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上、向前)、上肢拋接等運功機能和動作及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)造力。

  二、準備:

  1、襪球人手一個。

  2、籃子10只,音樂一段。

  三、過程:

  (一)、活動前準備:幼兒隨音樂沿場地四周進行走跑交替練習(xí)。

  (二)、一物多玩游戲。

  教師:小朋友見過老師手中的球嗎?它是什么做的呢?想想可以怎么玩?(請個別幼兒試玩,教師總結(jié)并示范幼兒的玩法。)

  1、幼兒自由進行玩襪球。教師提問:你是怎樣玩襪球的?

  2、請幼兒放回襪球整隊形。

  教師談話:剛才小朋友們用了滾、踢、拋接大的玩法來玩球的,還可以怎么玩?(教師提示不用手來玩)請幼兒試玩,教師指導(dǎo)示范玩襪球。

  (三)、游戲“運襪球”。

  師:小朋友的本領(lǐng)真不錯,現(xiàn)在我們來比一比,看哪組小朋友把襪球運到空籃子里!

  教師提出游戲規(guī)則:

  (1)、不能用手運果子。

  (2)、“果子”丟了就在原地撿起繼續(xù)運。

  (四)、活動延伸:除了用手,用腳還可以怎樣來玩球呢?

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