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幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》

時間:2024-04-05 14:14:07 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》

  作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》,歡迎大家分享。

幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》

  【活動目標】

  1、通過繩圈游戲,學習與同伴協作,共同解決問題,完成挑戰。

  2、體驗團隊合作成功的快樂。

  【活動準備】

  繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條。

  【活動過程】

  一、熱身運動。

  跟音樂兩人一組做繩操。

  二、游戲《占繩圈》。

  1、介紹繩圈。

  2、游戲《占繩圈》

  三、游戲《走繩圈》

  (一)學習走繩圈。

  1、幼兒第一次嘗試走繩圈。

  師:剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個《占繩圈》的游戲,現在呀,我想讓這個繩圈滾起來,你們兩個人都要站在這個繩圈上,然后讓這個繩圈滾起來,我們一起來想一想,玩一玩。

  2、幼兒兩人一組,自由玩走繩圈,教師指導。

  3、集中幼兒,請個別組示范走繩圈,引導幼兒觀察并發現走繩圈的訣竅。

  小結:雙腳站在繩圈上,齊心協力滾繩圈。你拉我傳不著急,一二一二向前滾。

  4、幼兒再次分散嘗試走繩圈,教師指導,要求走直線。

  5、六人一組合作走繩圈。

 。ǘ┲本走繩圈。

  1、集中幼兒,進行游戲《走繩圈》。

  介紹游戲規則:將幼兒分成紅黃藍三隊,認識起點線和終點線。繩圈第一個的幼兒要在起點線后出發,直至繩圈最后一個幼兒過了終點線才算完成游戲。

  2、幼兒進行游戲。

 。ㄈ┢胶饽咀呃K圈。

  1、介紹平衡木,引導幼兒說一說,繩圈怎么走過平衡木。

  2、幼兒游戲:平衡木走繩圈。

  3、講評,總結游戲經驗,并對游戲中出現的個別現象提出要求。

  4、幼兒再次游戲:平衡木走繩圈。

  四、開火車,離開活動場地。

  放音樂,幼兒鉆在繩圈里變成一節節車廂,開火車離開活動場地。

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