大班體育教案（優選）

　　作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的大班體育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學目標

　　（1）知識目標：通過球類運動，讓孩子們學習基本的球類知識，如傳球、接球、拋球和運球等。

　　（2）技能目標：讓孩子們掌握基本的運動技能和球類操作技巧，如眼手協調、運球、投擲、傳球等。

　　（3）情感目標：鼓勵孩子們積極參與活動，增強他們的自信心和團隊意識，提高他們的身體素質和心理素質。

　　二、教學內容

　　（1）基本球類運動：足球、籃球、排球、乒乓球等。

　　（2）球類技巧訓練：運球、搓球、傳球、射門、扣殺、攔網等。

　　（3）團隊合作訓練：協作、配合、溝通、信任等。

　　三、教學方法

　　（1）游戲式教學法：通過各種游戲模式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。

　　（2）示范教學法：通過自己的示范和引導，讓孩子們更好地理解和掌握技巧。

　　（3）團隊合作教學法：讓孩子們感受到團隊合作和溝通的重要性，同時提高他們的信任感和自信心。

　　四、活動設計

　　（1）足球比賽：將孩子們分成兩組，進行足球比賽。教練為兩隊提供簡單的戰術指導，讓孩子們更好地理解和應用戰術。

　　（2）籃球搓球比賽：讓孩子們學習基本的籃球搓球技巧，并進行比賽，看誰能搓出更多的次數。

　　（3）排球攔網比賽：讓孩子們學習基本的排球攔網技巧，并進行比賽，看哪個小隊能攔得更高、更快。

　　（4）乒乓球傳球比賽：讓孩子們學習基本的乒乓球傳球技巧，并進行比賽，看哪個小隊能傳得更快、更準。

　　五、總結

　　通過球類健康活動的訓練，孩子們不僅提高了自身的身體素質，還加強了團隊合作和交流能力。這些都是非常重要的素質，將對孩子們未來的成長和發展產生積極的影響。同時，作為教練，我們也要不斷地反思和總結，不斷優化教學方法和設計，讓孩子們更好地學習和成長。

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