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中班體育游戲教案

時間:2025-01-04 08:39:27 體育教案 我要投稿

[優]中班體育游戲教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的中班體育游戲教案,希望對大家有所幫助。

[優]中班體育游戲教案

  活動目標:

  1.通過學習原地運球的動作,發展身體協調性,煉上肢力量。

  2.練習拍球的方法和技能,感受物體的彈性。

  3.能在活動中聽從指揮,反應敏捷,與同伴合作進行玩球。

  4.通過體驗游戲,培養參與球類游戲的興趣。

  5.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

  活動過程:

  一、熱身活動

  教師帶領幼兒轉體、踢腿、繞踝關節、跳躍等動作。

  二、探索體驗

  1.出示材料,鼓勵幼兒探索材料的多種玩法。

  (1)教師出示小籃球,請幼兒動腦想想小籃球的玩法

  (2)幼兒自由玩要小籃球。如:拋、拍等。

  (3)請個別幼兒示范,教師給予肯定與指導。

  2.動作指導原地運球。

  (1)幼兒分為兩組,站成兩橫排,教師介紹活動內容。

  (2)個別幼兒示范原地拍球動作,并說一說自己是怎樣拍球的。

  (3)教師示范并總結動作要領。

  動作要領:兩腿彎曲,上體稍前傾,抬頭,眼看前方或側方:五指自然分開開,手心空出,用手指和指跟部位控制球肘關節自然彎曲,以腕關節為軸,上下擺動。

  (4)幼兒站立成4橫排,集體練習原地運球3-4次。

  提示:腕關節為軸,上下擺動時,力量不能過大。

  三、集體游戲。

  (一)頭頂傳球

  要求:幼兒排成兩隊,緊接著雙手上舉,球從第一名幼兒開始頭頂傳球到隊尾,先完成的小組為勝。

  提示軟球若在傳接途中落地,須撿起并從落地處重新開始。

  (二)排球接力

  規則:幼兒分成四組站成橫排,每組一個皮球,第一個幼兒原地拍球5個后,將球傳遞給第二個幼兒,以此類推,知道最后一個幼兒完成5個原地拍球后,最先完成的獲得勝利。

  教師進行評價與小結,使幼兒獲得成就感。

  四、放松整理

  教師帶領幼兒一起做放松活動,稍做休息后,教師帶領或指導幼兒將材料歸放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全。

  活動反思:

  運球給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機能,幼兒都能積極主動的參與到游戲中去,在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養成了守規則好習慣,更進一步感受了集體的合作意識的重要性。

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