高中物理《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-05-05 08:57:12 物理教案我要投稿

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　　1、一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都得給他讓路。

高中物理《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

　　2、成功就在再堅(jiān)持一下的努力之中。

　　3、奇跡，就在凝心聚力的靜悟之中。

　　一、“靜”什么？

　　1、環(huán)境“安靜”：鴉雀無(wú)聲，無(wú)人走動(dòng)，無(wú)聲說話、交流，無(wú)人隨意出進(jìn)。每一個(gè)人充分沉浸在難得的靜謐之中。以享受維護(hù)安靜環(huán)境為榮，以影響破壞安靜環(huán)境為恥。

　　2 、心態(tài)“安靜”：心靜自然“涼”，腦子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。心靜如水，超然物外，成為時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)的主人。情緒穩(wěn)定，效率較高。心不靜，則心亂如麻，心神不定，心不在焉，如坐針氈，眼在此心在彼，貌似用功，實(shí)則騙人。

　　二、【高考常考查的知識(shí)點(diǎn)】

　　1．靜力學(xué)的受力分析與共點(diǎn)力平衡（選擇題）

　　此題定位為送分題目，一般安排為16題，即物理學(xué)科的第一題，要求學(xué)生具有規(guī)范的受力分析習(xí)慣，熟練運(yùn)用靜力學(xué)的基本規(guī)律，如胡克定律、滑動(dòng)摩擦定律與靜摩擦力的變化規(guī)律、力的合成與分解、正交分解法等，可涉及兩個(gè)狀態(tài)，但一般不涉及變化過程的動(dòng)態(tài)分析，也不至于考查相似三角形法等非常規(guī)方法。不必考慮計(jì)算題

　　2.運(yùn)動(dòng)圖象及其綜合應(yīng)用（選擇題）

　　山東卷對(duì)物理圖象的專門考查以運(yùn)動(dòng)圖象為代表，立足于對(duì)物理圖象的理解。可涉及物理圖象的基本意義、利用運(yùn)動(dòng)圖象的分析運(yùn)動(dòng)過程、用不同物理量關(guān)系圖象描述同一運(yùn)動(dòng)過程等。以寧夏、海南為代表的利用運(yùn)動(dòng)圖象考查追及、相遇問題尚未被山東采納。專題設(shè)計(jì)為選擇題，盡量多涉及不同的圖象類型。

　　3．牛頓定律的直接應(yīng)用（選擇、計(jì)算題）

　　與自感一樣，超重失重為Ⅰ級(jí)要求知識(shí)點(diǎn)，此題為非主干知識(shí)考查題，為最可能調(diào)整和變化的題目。

　　但對(duì)牛頓定律的考查不會(huì)削弱，而很可能更加寬泛和深入，可拓展為具體情境中力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的分析（選擇）、直線、類平拋和圓周運(yùn)動(dòng)中牛頓第二定律的計(jì)算（計(jì)算題的一部分）。

　　此專題定位在牛頓定律的直接應(yīng)用，針對(duì)基本規(guī)律的建立、定律物理內(nèi)涵的理解及實(shí)際情境中規(guī)律的應(yīng)用，可涉及瞬時(shí)分析、過程分析、動(dòng)態(tài)分析、特殊裝置、臨界條件，以及模型抽象、對(duì)象轉(zhuǎn)換、整體隔離、合成分解等方法問題。

　　4.第四專題萬(wàn)有引力與航天（選擇、計(jì)算題）

　　此專題內(nèi)容既相對(duì)寬泛又相對(duì)集中，寬泛指萬(wàn)有引力與航天的內(nèi)容均可涉及，集中即一定是本章內(nèi)容且集中在一道題目中。這部分內(nèi)容也是必考內(nèi)容，今年考試說明中本章知識(shí)點(diǎn)增加了“經(jīng)典時(shí)空觀和相對(duì)論時(shí)空觀（Ⅰ）”，“環(huán)繞速度”由（Ⅱ）到（Ⅰ）。可以理解為深度減弱，廣度增加，最大的可能仍是選擇題，也不排除作為力學(xué)綜合題出現(xiàn)的可能，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)適當(dāng)照顧。需特別注意的是，一定要關(guān)注近一年內(nèi)天文的新發(fā)現(xiàn)或航天領(lǐng)域的新成就，題目常以此類情境為載體。

　　5.功能關(guān)系：（選擇、計(jì)算題）動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒、功能關(guān)系、能量守恒是必考內(nèi)容，要結(jié)合動(dòng)力學(xué)過程分析、功能分析，進(jìn)行全過程、分過程列式。考查形式選擇題、計(jì)算題

　　注意：必修1、2部分考察多為選擇題，但在牛頓定律結(jié)合功能關(guān)系以及拋體運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)部分綜合的計(jì)算，出現(xiàn)在24題上，本題一般涉及多個(gè)過程，是中等難度的保分題。

　　6.靜電場(chǎng)主要以考察電場(chǎng)線、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、電容器、帶電粒子的加速與偏轉(zhuǎn)為主

　　7.恒定電流以考察電學(xué)實(shí)驗(yàn)為主，選擇中也容易出電路的分析題

　　8.磁場(chǎng)以考察磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷和通電導(dǎo)線的作用為主，選擇中易出一個(gè)題，在大題中容易出與電場(chǎng)及重力場(chǎng)相結(jié)合的題目。

　　9．電磁感應(yīng)以選擇題、計(jì)算題，主要考察導(dǎo)體棒的切割以及感生電動(dòng)勢(shì)，楞次定律，注意圖像問題

　　10.交流電主要考察交流電的四值、圖像，以及遠(yuǎn)距離輸電變壓器問題，通常以選擇形式出現(xiàn)

　　11.熱學(xué)3-3：油膜法、微觀量計(jì)算，氣體實(shí)驗(yàn)定律，熱一律、壓強(qiáng)微觀解釋、熱二律是重點(diǎn)

　　10.選修3-5中動(dòng)量守恒、動(dòng)量變化量計(jì)算、原子結(jié)構(gòu)中能級(jí)躍遷、原子核中質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程是考察重點(diǎn)。

　　三、【靜悟注意事項(xiàng)】

　　1. 以查缺補(bǔ)漏為主要目的，以考綱知識(shí)點(diǎn)為主線復(fù)習(xí)

　　2. 重點(diǎn)看課本、課后題、改錯(cuò)本、以前做過的相關(guān)題目

　　3. 把不會(huì)的問題記下來，集中找時(shí)間找老師解決

　　4. 必須邊思考，邊動(dòng)筆。靜悟最忌只動(dòng)眼動(dòng)嘴的學(xué)習(xí)方式，必須多動(dòng)腦多動(dòng)手，做到手不離筆，筆不離紙。

　　勻變速直線運(yùn)動(dòng)

　　【考試說明】

　　主題內(nèi) 容要求說明

　　質(zhì)點(diǎn)的直線

　　運(yùn)動(dòng) 參考系、質(zhì)點(diǎn)

　　位移、速度和加速度

　　勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像

　　【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】

　　【考試說明解讀】

　　1．參考系

　　⑴定義：在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的假定不動(dòng)的物體，叫做參考系。

　　⑵運(yùn)動(dòng)學(xué)中的同一公式中涉及的各物理量應(yīng)以同一參考系為標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．質(zhì)點(diǎn)

　　⑴定義：質(zhì)點(diǎn)是指有質(zhì)量而不考慮大小和形狀的物體。

　　⑵質(zhì)點(diǎn)是物理學(xué)中一個(gè)理想化模型，能否將物體看作質(zhì)點(diǎn)，取決于所研究的具體問題，而不是取決于這一物體的大小、形狀及質(zhì)量，只有當(dāng)所研究物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響很小，可以將其形狀和大小忽略時(shí)，才能將物體看作質(zhì)點(diǎn)。

　　物體可視為質(zhì)點(diǎn)的主要三種情形：

　　①物體只作平動(dòng)時(shí)；

　　②物體的位移遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本身的尺度時(shí)；

　　③只研究物體的平動(dòng)，而不考慮其轉(zhuǎn)動(dòng)效果時(shí)。

　　3．時(shí)間與時(shí)刻

　　⑴時(shí)刻：指某一瞬時(shí)，在時(shí)間軸上表示為某一點(diǎn)。

　　⑵時(shí)間：指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，在時(shí)間軸上表示為兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度。

　　⑶時(shí)刻與物體運(yùn)動(dòng)過程中的某一位置相對(duì)應(yīng)，時(shí)間與物體運(yùn)動(dòng)過程中的位移（或路程）相對(duì)應(yīng)。

　　4．位移和路程

　　⑴位移：表示物體位置的變化，是一個(gè)矢量，物體的位移是指從初位置到末位置的有向線段，其大小就是此線段的長(zhǎng)度，方向從初位置指向末位置。

　　⑵路程：路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是一個(gè)標(biāo)量。只有在單方向的直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小才等于路程。

　　5．速度、平均速度、瞬時(shí)速度

　　⑴速度：是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中它等于位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值，速度是矢量，它的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向。

　　⑵平均速度：物體所發(fā)生的位移跟發(fā)生這一位移所用時(shí)間的比值叫這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，即，平均速度是矢量，其方向就是相應(yīng)位移的方向。公式 =（V0＋Vt）/2只對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)適用。

　　⑶瞬時(shí)速度：運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過某一時(shí)刻（或某一位置）的速度，其方向就是物體經(jīng)過某有一位置時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向。

　　6．加速度

　　⑴加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，是一個(gè)矢量，方向與速度變化的方向相同。

　　⑵做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度的變化量與發(fā)生這一變化所需時(shí)間的比值叫加速度，即

　　⑶速度、速度變化、加速度的關(guān)系：

　　①方向關(guān)系：加速度的方向與速度變化的方向一定相同,加速度方向和速度方向沒有必然的聯(lián)系。

　　②大小關(guān)系：V、△V、a無(wú)必然的大小決定關(guān)系。

　　③只要加速度方向跟速度方向相同，無(wú)論加速度在減少還是在增大，物體的速度一定增大，若加速度減小，速度增大得越來越慢（仍然增大）;只要加速度方向跟速度方向相反，物體的速度一定減小。

　　7、運(yùn)動(dòng)圖象：s—t圖象與v—t圖象的比較

　　下圖和下表是形狀一樣的圖線在s—t圖象與v—t圖象中的比較.

　　s—t圖 v—t圖

　　①表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)（斜率表示速度v） ①表示物體勻加速直線運(yùn)動(dòng)（斜率表示加速度a）

　　②表示物體靜止 ②表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

　　③表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；初位移為s0 ③表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；初速度為v0

　　④t1時(shí)間內(nèi)物體位移s1 ④t1時(shí)刻物體速度v1（圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)在0～t1時(shí)間內(nèi)的位移）

　　補(bǔ)充：(1) s—t圖中兩圖線相交說明兩物體相遇，v—t圖中兩圖線相交說明兩物體在交點(diǎn)時(shí)的速度相等

　　(2) s—t圖象與橫軸交叉，表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊. v—t圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向.

　　(3) s—t圖象是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止.圖象是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng). v—t圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng)；圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).

　　(4) s—t圖象斜率為正值，表示物體沿與規(guī)定正方向相同的方向運(yùn)動(dòng).圖象斜率為負(fù)值，表示物體沿與規(guī)定正方向相反的方向運(yùn)動(dòng). v—t圖線的斜率為正值，表示物體的加速度與規(guī)定正方向相同；圖象的斜率為負(fù)值，表示物體的加速度與規(guī)定正方向相反.

　　【例題：07山東理綜】如圖所示，光滑軌道MO和ON底端對(duì)接且ON＝2MO，M、N兩點(diǎn)高度相同。小球自M點(diǎn)右靜止自由滾下，忽略小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失，以v、s、a、EK分別表示小球的速度、位移、加速度和動(dòng)能四個(gè)物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點(diǎn)到N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的是

　　【例題：08山東理綜】質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示.由此可求（ABD ）

　　A.前25 s內(nèi)汽車的平均速度

　　B.前l(fā)0 s內(nèi)汽車的加速度

　　C.前l(fā)0 s內(nèi)汽車所受的阻力

　　D.15～25 s內(nèi)合外力對(duì)汽車所做的功

　　8.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及推論：

　　基本規(guī)律： ⑴Vt=V0+at， ⑵s=V0t+at2/2

　　推論： ⑴Vt2 _VO2=2as

　　⑵ (Vt/2表示時(shí)間t的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度)

　　⑶任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔(T)內(nèi)，位移之差是一恒量.即：

　　sⅡ-sⅠ=sⅢ-sⅡ=……=sN-sN-1=△s=aT2.

　　9.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)： (設(shè)T為等分時(shí)間間隔)：

　　⑴1T末、2T末、3T末……瞬時(shí)速度的比為：v1：v2：v3：……vn=1：2：3：……：n

　　⑵1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)……位移的比為：s1：s2：s3：……：sn=12：22：32：……：n2

　　⑶第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)……位移的比為：s1：sⅡ：sⅢX……：sN=1：3：5：……：(2n-1)

　　⑷從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時(shí)間的比

　　t1：t2：t3：……：tn=

　　10、豎直上拋運(yùn)動(dòng)的兩種研究方法

　　①分段法：上升階段是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，下落階段是自由落體運(yùn)動(dòng).

　　②整體法：從全程來看，加速度方向始終與初速度v0的方向相反，所以可把豎直上拋運(yùn)動(dòng)看成是一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用公式時(shí)，要特別注意v，h等矢量的正負(fù)號(hào).一般選取向上為正方向，則上升過程中v為正值下降過程中v為負(fù)值，物體在拋出點(diǎn)以下時(shí)h為負(fù)值.

　　11、追及問題的處理方法

　　1. 要通過兩質(zhì)點(diǎn)的速度比較進(jìn)行分析，找到隱含條件. 再結(jié)合兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系、位移關(guān)系建立相應(yīng)的方程求解，也可以利用二次函數(shù)求極值，及應(yīng)用圖象法和相對(duì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)求解

　　2. 追擊類問題的提示

　　1．勻加速運(yùn)動(dòng)追擊勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)二者速度相同時(shí)相距最遠(yuǎn)．

　　2．勻速運(yùn)動(dòng)追擊勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)二者速度相同時(shí)追不上以后就永遠(yuǎn)追不上了．此時(shí)二者相距最近．

　　3．勻減速直線運(yùn)動(dòng)追勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)二者速度相同時(shí)相距最近，此時(shí)假設(shè)追不上，以后就永遠(yuǎn)追不上了．

　　4．勻速運(yùn)動(dòng)追勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)二者速度相同時(shí)相距最遠(yuǎn)．

　　【例題：09海南】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng)，其圖像如圖所示，圖中和的面積分別為和 .初始時(shí)，甲車在乙車前方處.(ABC)

　　A.若 ,兩車不會(huì)相遇 B.若 ,兩車相遇2次

　　C.若 ,兩車相遇1次 D.若 ,兩車相遇1次

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