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初中物理《廣播電視和移動(dòng)通信》教案設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)和技能
了解無(wú)線電廣播的大致工作過(guò)程。
大致了解電視的工作過(guò)程。
了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。
2、過(guò)程和方法
通過(guò)了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代生活的影響。
重、難點(diǎn)：
1、 了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程
教學(xué)器材：
電腦平臺(tái)
教學(xué)課時(shí)：1時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、前提測(cè)評(píng)：
無(wú)
二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：
引入課題：前面我們知道電磁波可以在真空、空氣中傳播，
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)電磁波的一些應(yīng)用。
進(jìn)行新課：
1、無(wú)線電廣播：
大致過(guò)程：課本84頁(yè)圖示
聲信號(hào)→電信號(hào)→電磁波→發(fā)射→接收機(jī)→聲信號(hào)
但有兩個(gè)問(wèn)題：①信號(hào)弱
②頻率低，傳遞性差
解決方法：①放大
②加一載波，接收后再去掉
例：聲信號(hào)10000Hz＋載波100000Hz＝110000Hz發(fā)射
接收后110000Hz－載波100000Hz＝聲信號(hào)10000Hz
2、電視的發(fā)射和接收：
對(duì)照課本85頁(yè)圖分析說(shuō)明
（傳播過(guò)程與無(wú)線電廣播基本相同，但多了圖像信號(hào)，必
須把圖像轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，與聲音一起發(fā)射）
3、移動(dòng)電話：
即有發(fā)射功能，又有接收功能，
（可以看做是廣播電臺(tái)與收音機(jī)的組合）
無(wú)繩電話：
閱讀“科學(xué)世界”“STS”
觀看錄像：
3、達(dá)標(biāo)練習(xí)：課本后89頁(yè) “動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”
完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。
小 結(jié)：根據(jù)板書(shū)，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。
課后活動(dòng)：
1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。
2、 課本后練習(xí)。
教學(xué)后記：1、重點(diǎn)分析清楚一種就可以了，可以舉一反三。
2、部分內(nèi)容可以加入少量課外知識(shí)，但注意不要太多，
太深，否則會(huì)起反效果。
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