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幼兒園大班音樂活動《秋天里來》教案

時間:2023-05-05 10:54:09 音樂教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂活動《秋天里來》教案

  活動目標:

幼兒園大班音樂活動《秋天里來》教案

  1、學習用圖片、圖譜輔助法理解、記憶歌詞,并用自然的聲音完整的演唱歌曲。

  2、能根據提示唱準歌曲的副歌部分"啷里格啷……"。

  3、感受歌曲活潑歡快的情緒,體驗歌唱活動和合作演唱的樂趣。

  活動準備:

  物質準備——圖譜、秋天背景圖

  經驗準備——活動前豐富有關秋天的經驗

  活動過程:

  一、發聲練習《秋天多么美》

  二、副歌前置圖譜輔助,初步感受歌曲活潑、歡樂的旋律

  (一)出示小撥浪鼓的圖片,引導幼兒觀察兩個小撥浪鼓有什么不同?會發出什么聲音?一起說一說。

  (二)學唱副歌部分

  1、老師能把這些小撥浪鼓的聲音唱出來,聽一聽。

  2、誰能自己來試試?

  3、怎樣才能唱出歡快跳躍的感覺?

  4、猜猜后面的小手表示什么意思?可以用什么動作表示?

  三、圖片輔助學唱歌曲,感受歌曲特有的結構,體驗歌唱活動帶來的樂趣。

  (一)教師示范演唱歌曲提問:歌曲的名字是什么?喜歡這首歌曲嗎?聽了以后有什么感覺?

  (二)借助圖片學唱歌曲主歌部分,能有感情的演唱

  1、秋天來了,開得最多最漂亮的就是菊花了,一起說說吧。能不能試著唱出來。

  2、想一想太陽照著我們感覺怎樣?太陽會照在哪里?聲音大一些唱出來。

  3、你看到小朋友走過哪里?還有一對好朋友是誰?我們把這兩句唱一唱。

  4、秋天的風光美不美?太美了,真是處處好風光,直接唱出來吧。

  四、多種形式演唱歌曲,體驗合作演唱的快樂。

  1、整體接唱(師幼同唱)要求:用歌聲大膽表現秋天美麗的風光和歡快的心情。

  2、師幼接唱、幼幼接唱要求:先唱的聽好前奏,接唱的要接得緊湊,"嗨"處一起唱。

  3、跟客人老師合作接唱活動延伸:這是一首老歌,回家和爸爸媽媽合作唱。

  冬天里來梅花香,啷里個啷里個啷里個啷,寒冷的北風呼呼吹,吹動了我的花衣裳,啷里個啷,啷里個啷,走過田野和山岡,堆雪人呀打雪仗,處處白茫茫,啷里個啷,啷里個啷,啷里個啷里個啷里個啷里個啷里個啷里個啷。

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