中班音樂《傘》教案設計

　　活動目標：

　　1．欣賞、理解、學念兒歌《傘》。

　　2．了解傘的形狀、用途、構造。

　　活動準備：

　　各種傘

　　活動過程：

　　1．欣賞和理解兒歌《傘》

　　教師朗誦兒歌。

　　蘑菇娃娃（荷花姑娘）的傘是什么？馬路上什么時候開滿五顏六色的傘？

　　幼兒學念兒歌《傘》。

　　2．討論：傘。

　　教師出示準備好的傘，請幼兒觀察并說說傘是什么形狀，有哪些部分？請幼兒找找形狀像傘的東西（蘑菇、涼亭等）。

　　教師小結傘的外形和結構：傘是由柄、傘布、支撐傘布的金屬條組成的。

　　你覺得傘有什么用？你會用傘做什么？

　　教師小結傘的用途：傘可以遮風、遮雨、遮陽光，保護我們，下雨的時候應該打傘，太陽很大的時候也可以打傘。

　　兒歌：《傘》

　　樹林里，蘑菇娃娃，撐著胖胖的傘；池塘里，荷花姑娘，撐著綠綠的傘；下雨啦，馬路上，開滿五顏六色的傘。

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