幼兒園托班音樂律動的教案設計

　　一、活動目標

　　1、感受利用身體部位表現律動的快樂。

　　2、能按音樂節奏進行動作表演，做到不搶拍子。

　　3、唱到哪一個單詞時時，就指到身體相應的部位。

　　4、增強幼兒的節奏感。

　　二、活動準備

　　1、 教師準備音樂CD。

　　2、 小朋友還認識熟悉的歌曲中涉及的身體部位。

　　3、幼兒之前學過：head、shoulder、knees、toe

　　三、活動過程

　　1、 教師放音樂《head、shoulder、knees and toe》，小朋友們自由表演入室坐好。

　　3、 教師表演一次律動《head、shoulder、knees and toe》，小朋友們坐好、認真教師表演。

　　4、 小朋友學唱歌曲，邊唱邊指著相應的位置。

　　5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動。

　　四、活動結束：

　　教師小結今天的活動情況，并針對幼兒的不同表現，給予相應的評價，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。

　　五、活動延伸：

　　教師讓幼兒回家和爸爸媽媽一起做今天所學的音樂律動。

【幼兒園托班音樂律動的教案設計】相關文章：

托班音樂小兔和狼教案設計范文05-02

幼兒園托班音樂教案09-30

托班音樂教案01-31

幼兒園托班音樂活動教案01-31

幼兒園托班音樂游戲教案01-31

托班音樂游戲教案02-07

幼兒托班音樂教案03-29

幼兒園托班音樂教案：貓和老鼠10-10

幼兒園托班音樂教案5篇02-07

幼兒園托班音樂教案(15篇)01-18