幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案奇妙的伴奏

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感受力和對音樂活動的興趣。

　　2、豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動核心：

　　1、讓幼兒學會基本的擊拍方法和強弱變化，能聽節(jié)奏變換。

　　2、幼兒能自己動手動腦制作或尋找伴奏樂器。

　　活動準備：

　　電子琴1臺，打擊樂器1套，各種瓶罐，沙子，石頭，種子，水，筷子等等供幼兒操作的材料。

　　活動過程：

　　一、隨音樂律動進活動室，創(chuàng)設活動情境。

　　二、練習擊拍。

　　1、練習基本的擊拍方法，并注意強弱變化。

　　2、聽教師的節(jié)奏擊拍。

　　三、幼兒練習用各種方式為歌曲伴奏。

　　1、教師用電子琴演奏同一首曲子兩遍，第一遍帶伴奏，第二遍不帶伴奏，請幼兒聽。提問：那一遍好聽？為什么？如果要你來為一首歌曲伴奏，你會用什么方法？

　　2、引導幼兒試著用身體的某些部位發(fā)出聲音，如拍手，拍腿，拍肩，跺腳，彈舌頭等，并試著用這些方式為歌曲伴奏。

　　3、請幼兒用打擊樂器為歌曲伴奏。

　　四、教師為幼兒提供各種廢舊材料，幼兒自己從中發(fā)現(xiàn)或尋找制作能發(fā)出聲響的物品，作成伴奏樂器。

　　1。幼兒自己動手操作，教師觀察幼兒情況。

　　2。請幼兒用自己制作的伴奏器具為歌曲伴奏。

　　五。總結，結束。

　　活動延伸

　　開辟新的區(qū)角“小小音樂會”（音樂角）

　　《日月潭》： 日月潭是我國臺灣省的一個大湖。日月潭里有個小島，把潭分成兩半，一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”，一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像碧綠的大玉盤,小島就像玉盤中的明珠。日月潭在臺中附近的高山上，水很深。日月潭的周圍是山，山上是茂密的樹林。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛美麗的日月潭。我愛祖國的臺灣島。

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