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虹彩妹妹小班音樂活動課教案

時間:2023-05-02 00:56:11 音樂教案 我要投稿
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虹彩妹妹小班音樂活動課教案

  活動目標:

虹彩妹妹小班音樂活動課教案

  1、讓幼兒熟悉樂曲旋律。

  2、讓幼兒能為歌曲用身體打出節奏,體驗音樂活動的樂趣。

  活動準備:歌曲《虹彩妹妹》

  活動過程:

  一、律動練聲《我們大家做得好》《這是小兵》《春天》《小鳥醒來了》《小馬》

  二、導入活動

  1、游戲:《請你學我這樣做》

  教師:小朋友,我們先來玩這個游戲吧!教師帶領幼兒按節奏邊說拍手,幫助幼兒體驗并掌握節奏型。

  2、請幼兒創編不同的部位動作。

  教師:我們可以拍手還可以怎么做什么樣的動作呢?

  三、讓幼兒熟悉歌曲,跟著音樂玩游戲,進一步感受樂曲的性質

  1、教師:小朋友,今天老師帶來了一首好聽的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

  教師播放歌曲,請幼兒完整欣賞樂曲。

  2、教師:小朋友,這首歌曲好聽嗎?你們在歌曲里面都聽到了什么呢?

  教師引導幼兒說說自己在歌曲里聽到的內容。

  3、教師:剛才小朋友們都說得非常好,這首歌曲的名字呢就叫做《虹彩妹妹》。

  4、再次播放歌曲,請幼兒熟悉歌曲旋律及歌詞內容。并提問幼兒歌曲的名字。

  5、教師與幼兒玩“你說我來接”游戲。

  四、教師引導幼兒將節奏型轉換成“身體動作”

  1、講解前兩拍拍肩,再拍手,最后再跺腳。

  2、教師指揮幼兒自己練習數次,可采用先放慢速度演唱樂曲再逐漸過渡到播放音樂磁帶。

  3、教師用手勢和眼神以及體態來指揮幼兒進行練習,可適當地增加一些語言提示,要求幼兒根據老師的指揮做動作。

  4、讓幼兒集體完整來表演。

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